家教世界
卷首語
古風(fēng)今韻
專家引領(lǐng)
教育篇
- 淺談戲曲活動在幼兒園中班教學(xué)活動中的探索與應(yīng)用
- 淺談幼兒教師的口語問題及解決策略
- 以音樂為載體,推進(jìn)幼兒創(chuàng)造力發(fā)展
- 淺談利用整本書閱讀教學(xué),提升語文學(xué)科關(guān)鍵能力的策略研究
- 幼兒教師美術(shù)素養(yǎng)對教育活動效果的影響
- 黃梅教育初綻放,稚童心中有家鄉(xiāng)
——《幼兒園黃梅戲園本課程的開發(fā)與實(shí)踐研究》(立項(xiàng)代碼:HJG18064) - 生活決定教育,教育反映生活
——淺談幼兒園美術(shù)教育的生活化 - 探尋敲奏策略 演繹快樂課堂
——幼兒園打擊樂教學(xué)策略的思考 - 幼兒園傳統(tǒng)民俗活動表演形式初探
——以非遺“洋蛇燈”為例 - 信息技術(shù)支持下的家園互動模式研究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究
- 家園合力,糾正幼兒的攻擊性行為
- 幼兒繪本表演“游戲化”的演變
- 在“童畫世界”里激發(fā)幼兒創(chuàng)造力