解剖學雜志
論 著
- 自噬在兔部分損傷前交叉韌帶和內側副韌帶中的差異*
- miR-199a靶向CSRP2對人風濕關節(jié)炎滑膜成纖維細胞的增殖、侵襲和炎癥因子分泌的影響*
- 促紅細胞生成素對急性腎損傷大鼠腎小管細胞凋亡和p-MAPKAPK-2表達的影響*
- 高壓氧治療對癲癇大鼠血清白細胞介素1β、白細胞介素2、白細胞介素8、腫瘤壞死因子α水平及海馬神經(jīng)元Bax及Bcl-2表達的影響*
- 中性粒細胞蛋白-1、-2、-3在膀胱癌患者組織中的表達及與預后的相關性
- 先天性外耳道狹窄和閉鎖患者卵圓窗、圓窗的空間方位特點及其臨床意義*
- 中國人關節(jié)盂與喙突變量間的相關性*
- 成人下頜孔及周邊骨性結構的解剖特點*
- 甘肅東鄉(xiāng)族圍度及其與血壓的關系*
- 河北滄州回族七項不對稱行為特征
教學研究
- 疫情期間基于超星學習通的組織學胚胎學線上教學方法探索
- 新冠疫情背景下組織學與胚胎學網(wǎng)絡教學的實施及教學反思*
- 提高組織學與胚胎學線上教學成效的措施*
- 組織學胚胎學課程直播教學質量管控體系探索*
- 基于費曼學習法理念的開放式教育游戲平臺的設計及在形態(tài)學課程教學中的應用
- 基于任務驅動的翻轉課堂教學模式在臨床醫(yī)學專業(yè)學士留學生系統(tǒng)解剖學課程教學中的應用*
- 基于以結果為導向的教學理念的形成性評價體系在解剖學虛實結合實驗教學中的應用*
- 翻轉課堂在高職五年制護理專業(yè)人體解剖學教學中的應用*
- 職教護理專業(yè)護理技術操作解剖學微課的制作與應用*
- 突出臨床應用的高職醫(yī)學檢驗技術專業(yè)解剖生理學教學的改革*
- 阿德萊德大學教學法和以英語為媒介教學項目研修的啟示與實踐*
- 多角度重復,強化預選衛(wèi)生士官人體結構與功能記憶