2016年4期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學校學習掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關工作人士的良師益友。
計算機教育
- Recent Development of Computer Science Education in USA
- 地方財經(jīng)類高校計算機實踐教學模式構(gòu)建
- 國內(nèi)MOOC用戶接受影響因素研究
- 基于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教輔系統(tǒng)的實驗課程改革
- 地方高師院校師范生信息素養(yǎng)影響因素研究
- 面向軍隊文化的大學計算機基礎教學跨領域應用能力培養(yǎng)模式
- Web2.0環(huán)境下大學生個人知識管理能力結(jié)構(gòu)分析
- OBE理念下計算機硬件課程群建設研究與實踐
- C++程序設計課程群互聯(lián)網(wǎng)教學改革探究
- 地方院?！爱a(chǎn)學研用”一體化應用創(chuàng)新型IT人才培養(yǎng)的探究與實踐
- 以能力培養(yǎng)為導向的數(shù)據(jù)庫實踐課程改革
- 計算機網(wǎng)絡實驗課程的探索與改革
- 建構(gòu)主義教學理論在軟件項目管理中的應用
- 讓MOOC落地的“大學計算機基礎一”翻轉(zhuǎn)課堂教學
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的計算機組成原理教學研究
- C語言課程設計的指導方案研究
- 文科計算機教學的計算思維能力培養(yǎng)“落地”問題
- 基于工程對象法的微機原理課程教學實踐
- 基于虛擬仿真軟件的項目驅(qū)動教學方法研究
- 國外開放教育模式資源比較與啟發(fā)
- 不同學期的離散數(shù)學課程教法
- 基于中高職銜接的職業(yè)資格證書體系的研究和實施
- 操作系統(tǒng)翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)模式比較研究
- 基于知識點劃分的大學計算機混合式教學研究
- 翻轉(zhuǎn)教學模式在程序設計語言中的實踐
- 計算機專業(yè)編程語言類課程教學的思考
- 微學習模式探析
- 校政企三方共建網(wǎng)絡空間安全研究基地產(chǎn)學研用協(xié)同發(fā)展