2022年81期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
專 題
- “經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)”：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的實(shí)踐探索
- “經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)”的內(nèi)涵、價值及實(shí)踐*
- 以“經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)”之教促進(jìn)兒童創(chuàng)新意識培養(yǎng)*
- 以“經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)”之學(xué)促進(jìn)兒童創(chuàng)新意識培養(yǎng)*
- 以“經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)”之評促進(jìn)兒童創(chuàng)新意識培養(yǎng)*
- “經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)”視域下小學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐*
——以鹽城市聚亨路小學(xué)“經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)”校本實(shí)踐為例
教海探航
- 可視化：兒童詩教學(xué)的有效策略*
- 基于概念的語文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐路徑探析
- 指向?qū)W生結(jié)構(gòu)化思維培養(yǎng)的語文閱讀教學(xué)探索
- 旨在培育學(xué)生核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)探究
- “五度”融合：實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動育人價值的有力抓手*
- 新課標(biāo)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)策略探究
- 問題設(shè)計(jì)：讓英語閱讀教學(xué)走向整體而深刻*
- 中國故事與小學(xué)英語教材融合的思與行
- 多路徑開發(fā)與英語教材相融合的中華文化素材*