江蘇科技報·E教中國
E教江蘇
- “基于區(qū)校協(xié)同的智能教研實踐共同體”項目啟動
- 江蘇青海攜手推進教育信息化建設(shè)
- 國家中小學(xué)智慧教育平臺江蘇省試點工作經(jīng)驗分享
- “領(lǐng)航杯”江蘇省中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動優(yōu)秀作品展(電子板報)
- 小學(xué)音樂教學(xué)中應(yīng)用多媒體的必要性探究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力
- 小組合作探科學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)體育核心素養(yǎng)的策略
- “雙減”背景下如何提升小學(xué)語文育人質(zhì)量
- 在學(xué)的歷程中學(xué)會學(xué)習(xí)
- 提高英語閱讀教學(xué)有效性的探索
- 依托講故事助力學(xué)生語文核心素養(yǎng)提升
- “雙減”助力成長 科技鑄就夢想
E教中國
- 教育邁向自然科學(xué)研究范疇
- 可計算手段助力人工智能賦能教育
- 加強人工智能倫理共治共識
- 2023年基礎(chǔ)教育創(chuàng)新驅(qū)動力報告: 技術(shù)篇(一)
- 新加坡多措并舉推進“前進新加坡”計劃
- 韓國發(fā)布英才教育振興綜合計劃
- 難忘的故事(部級優(yōu)課)
- 猜數(shù)游戲(部級優(yōu)課)
- 鳥的生殖和發(fā)育(部級優(yōu)課)
- 泥條造型(部級優(yōu)課)
- 總有一天(部級優(yōu)課)
- The Palace Museum(部級優(yōu)課)
- 人工智能助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型高峰論壇在江西南昌舉辦
- 北京發(fā)布中小學(xué)智慧校園建設(shè)規(guī)范
- 浙江寧波依托信息技術(shù)開展“云支教”
- 新疆召開基礎(chǔ)教育信息化工作研討會
- STEAM教學(xué)實踐探索
- 智能終端在小學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)中的運用
- 基于生成性教學(xué)的初中信息科技課堂教學(xué)策略
- 虛擬實驗技術(shù)助力學(xué)生真實成長
- 重慶潼南狠抓智慧平臺應(yīng)用培訓(xùn)促進教師信息素養(yǎng)發(fā)展
E教湖南
- 湖南省基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用展示交流“1+1直播課”活動在長沙舉辦
- 漣源市組織開展網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校應(yīng)用培訓(xùn)
- 常德市舉行中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐交流展示活動
- 長沙芙蓉區(qū)大同古漢城小學(xué)舉行勞動技能大賽
- 論情感啟發(fā)在學(xué)生思想政治教育中的作用
- 信息技術(shù)支持下學(xué)校寫字教學(xué)實施策略
- “乘法再認識”教學(xué)實踐與反思
- 用“四季課程”探究實施學(xué)生勞育
- 淺談如何基于工作坊有效構(gòu)建班主任學(xué)習(xí)共同體
- 巧用希沃白板,助力小學(xué)數(shù)學(xué)魅力課堂
- 吉林省教育信息化工作會議在長春召開
- 遼源市東豐縣啟動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”結(jié)對幫扶校建設(shè)項目
- 龍井市舉辦全市電教人員讀書分享活動
- 《吉林省中小學(xué)“三個課堂”裝備配備指南》通過專家組審定
- 延邊州以賽促教提升中小學(xué)教師信息技術(shù)能力
- 吉林市昌邑區(qū)舉辦信息科技課標解讀暨教師“雙新”測試培訓(xùn)
- 圖們市開展小學(xué)信息科技教師說課競賽
- 淺談農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合
- 情境教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 濫竽充數(shù)(部級優(yōu)課)
- 嘀哩嘀哩(部級優(yōu)課)
- Our new home(部級優(yōu)課)
- 韻律活動和舞蹈(部級優(yōu)課)
- 圓錐的體積