2019年3期
刊物介紹
由燕山大學(xué)主辦的《教學(xué)研究》雜志,創(chuàng)刊于1978年，國內(nèi)外公開發(fā)行。歷經(jīng)數(shù)載，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)，得到了廣大讀者的認(rèn)可。被評(píng)為全國高教期刊研究會(huì)優(yōu)秀期刊。
教學(xué)研究
學(xué)習(xí)科學(xué)
教育教學(xué)管理
課程教學(xué)改革
- “總體國家安全觀”視域下高校國防教育教學(xué)內(nèi)容改革成效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建構(gòu)的研究
- 漸進(jìn)式參與討論教學(xué)模式改革探討
- 信息技術(shù)支持下項(xiàng)目式大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐與反思
- 以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的《會(huì)計(jì)學(xué)原理》課程教改研究
- 國外慕課研究的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及范式
- 口譯教學(xué)訓(xùn)練評(píng)價(jià)中形成性評(píng)價(jià)的應(yīng)用
- 形式教學(xué)與以內(nèi)容為依托教學(xué)的融合教學(xué)
- 基于zSpace的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 商務(wù)英語課程課堂演講的多模態(tài)話語實(shí)證研究
- 基于OBE理念的《環(huán)境化學(xué)》課程改革