教學(xué)月刊(小學(xué)版)
本期話題
備課之窗
課堂新探
- 運(yùn)用圖示表征,化解數(shù)學(xué)廣角教學(xué)難點(diǎn)
——以“烙餅問題”教學(xué)為例 - 方式多元 內(nèi)容多維
——再談促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂評(píng)價(jià) - 生本課堂背景下學(xué)習(xí)材料的設(shè)計(jì)和構(gòu)建
- 創(chuàng)設(shè)動(dòng)態(tài)情境 發(fā)展空間觀念
——運(yùn)動(dòng)變化觀點(diǎn)下的“圖形與幾何”教學(xué)探索 - 方式多樣,讓課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的展開過程走向豐盈*
- “面積的意義”前概念調(diào)查研究