2020年36期
刊物介紹
本刊為中等學(xué)校政治課教學(xué)、教學(xué)改革及教師隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)。期刊堅(jiān)持科學(xué)性、突出實(shí)踐性、體現(xiàn)探索性、重視知識(shí)性、注意可讀性。本刊最大的特點(diǎn)是：針對(duì)性、時(shí)效性和實(shí)用性強(qiáng)。它是一本教師教學(xué)、科研的必備讀物。
教學(xué)月刊（中學(xué)版）
專題
課改前沿
教學(xué)探微
- 跨學(xué)科對(duì)話式閱讀教學(xué)初探
——以《凡·高論畫》的教學(xué)為例 - 話語順應(yīng)：閱讀教學(xué)中教師“話語變革”的實(shí)施路徑*
- 全視角理念對(duì)閱讀教學(xué)的啟示
——以統(tǒng)編教材七年級(jí)上冊(cè)《女媧造人》的教學(xué)為例 - 發(fā)揮語文讀本的助讀功能
——《語文讀本》創(chuàng)新使用的“導(dǎo)學(xué)—聯(lián)學(xué)—練學(xué)—展學(xué)”模式 - 依規(guī)尋法讀懂小說
——基于提高解題能力的小說閱讀教學(xué)策略 - “雙線”任務(wù)驅(qū)動(dòng) 依托教材“生長”
——“三年三‘成長’，作文上‘臺(tái)階’”作文教學(xué)的實(shí)踐