
2024年2期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn),由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管,河北教育出版社、花山文藝出版社主辦,是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?!督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù),傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法,展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果,推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
專題研討
教改創(chuàng)新
探索與實踐
教法研究
學(xué)生教育
- 偉大建黨精神與大學(xué)生思想政治教育融合研究
- 虛實共生視域下的職業(yè)教育內(nèi)容呈現(xiàn)模式研究
- 海南自貿(mào)港視域下高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育
- 社會主義核心價值觀引領(lǐng)下大學(xué)文化建設(shè)途徑探究
- “三全育人”視角下高校資助育人路徑研究
- 高職心理健康教育教師教學(xué)能力提升路徑研究
- 瀟湘文化融入地方職業(yè)院校學(xué)生五種精神培育的路徑研究
- 產(chǎn)教融合協(xié)同育人的日本經(jīng)驗及對我國的啟示
- 積極心理學(xué)視域下中職生心理流暢感的培養(yǎng)研究
- 基于STEAM教育理念的科學(xué)活動指導(dǎo)教學(xué)實踐探究