劇影月報(bào)
- 感天動(dòng)地纖夫情——評(píng)大型無場(chǎng)次話劇《纖夫》
- 百年芬芳發(fā)新枝——寫在現(xiàn)代京劇《九月菊》首演之后
- 一部完美的史詩巨制——觀舞臺(tái)劇《戰(zhàn)馬》有感
- 亦悲亦壯誦秋風(fēng)——評(píng)大型原創(chuàng)柳琴戲《血色秋風(fēng)》
- 夢(mèng)回家園千里傳情——觀大型原創(chuàng)錫劇《紫砂夢(mèng)》有感
- 王璨:見大師,而后見自己
- 南北戲曲藝術(shù)高峰及其物質(zhì)遺存
- 從《梨花雪》看太平天國戰(zhàn)爭(zhēng)中的破壞問題
- 揚(yáng)劇演出市場(chǎng)的現(xiàn)狀及對(duì)策——以江蘇省演藝集團(tuán)揚(yáng)劇團(tuán)為例
- 用無聲的語言詮釋狂人的吶喊——談多媒體音樂詩劇《民族魂·魯迅》中的舞蹈創(chuàng)作
- 陽春白雪與水墨江南——談昆曲與蘇劇的異同
- 電視節(jié)目的主流價(jià)值觀表達(dá)——以真人秀節(jié)目《最強(qiáng)大腦》為例
- 讓燦爛的口頭文學(xué)永遠(yuǎn)相傳——以泰興《吉高的傳說》為例淺談口頭文學(xué)的傳承和保護(hù)
- 長(zhǎng)篇彈詞《描金鳳》的流派淵源
- 演員要用心來表演
- 蘇州評(píng)彈藝術(shù)的單檔說唱
- 說“弓”——淺論二胡右手技巧
- 木偶舞臺(tái)上不同角色的表演
- 如何塑造喜劇人物
- 在童聲教學(xué)中提高孩子的審美意識(shí)和表現(xiàn)力
- 二胡教學(xué)中的審美體驗(yàn)
- 論音樂教學(xué)成功的三要素
- 箏曲《袖夢(mèng)》教學(xué)中技術(shù)難點(diǎn)的解決
- 藝術(shù)類職業(yè)教育英語教學(xué)學(xué)習(xí)興趣之培養(yǎng)
- 論舞蹈訓(xùn)練中“手、眼”的重要性
- 基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)
- 實(shí)施四大提升工程推進(jìn)公共文化服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)——在全省基層宣傳委員和文化站長(zhǎng)培訓(xùn)班上的發(fā)言
- 社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)的意義——觀江蘇省第三屆社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)考后展演隨想
- 荀爺