2021年15期
就業(yè)與保障
新時(shí)代 新使命
信息傳真
勞動(dòng)就業(yè)
海西醫(yī)保
探討與實(shí)踐
行業(yè)思考
- 企業(yè)勞資與社保管理問(wèn)題及對(duì)策
- 企業(yè)職工在職期間的社會(huì)保障體系建設(shè)分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+雙驅(qū)動(dòng)”推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧新模式初探
——以吉林省為例 - 新常態(tài)下軍休服務(wù)管理社會(huì)化分析
- 疫情防控常態(tài)化下心理健康服務(wù)現(xiàn)狀與體系建設(shè)研究
- 國(guó)企思想政治工作與企業(yè)文化的融合思考
- 加強(qiáng)住房公積金管理信息化建設(shè)研究
- 有效監(jiān)督國(guó)有企業(yè)“關(guān)鍵少數(shù)”規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的探索與思考
- 階層固化背景下當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)不平等問(wèn)題研究
- 中小企業(yè)“背調(diào)+E直播”招聘模式的探索
- 大數(shù)據(jù)背景下高校人事管理工作機(jī)制創(chuàng)新分析
- 事業(yè)單位人力資源管理中薪酬制度的定位及作用分析
- 我國(guó)行政管理制度改革創(chuàng)新歷程及發(fā)展研究
精準(zhǔn)就業(yè)
- 高校畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)的指導(dǎo)方式研究
- 新冠肺炎疫情下家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐
- 中職班主任在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的引導(dǎo)作用探析
- 激勵(lì)機(jī)制在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用及效能分析
- 論職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用
- “大思政”背景下新疆高職院校大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題探析
- 大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)對(duì)就業(yè)心理影響分析
- 信息化時(shí)代師范類大學(xué)生就業(yè)理念探討
- 新形勢(shì)下高職生就業(yè)心理特點(diǎn)分析及指導(dǎo)對(duì)策
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對(duì)接精準(zhǔn)就業(yè)的策略分析
- 高?！包h建+就業(yè)”促畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)模式探究
- “考研考編熱”對(duì)西部大學(xué)生就業(yè)工作的影響與應(yīng)對(duì)策略
- 高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、困境及解決路徑
- 新時(shí)期思政教育在大學(xué)生就業(yè)工作中的導(dǎo)向作用
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 新媒體背景下高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 基于職業(yè)生涯規(guī)劃的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意義及實(shí)施路徑研究
- 高校學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中互動(dòng)模式的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 成果導(dǎo)向下畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的模式分析
- 高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究
——以黑龍江職業(yè)學(xué)院為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育困境及路徑探索
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前提的經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)改革研究
- “職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”理論下的人才培養(yǎng)改革路徑
- 高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律保障制度建設(shè)研究
人事人才
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探析
- 基于應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的影視后期教學(xué)方法研究
- 新媒體背景下高校人才培養(yǎng)工作的創(chuàng)新策略
- 新時(shí)期黨校人才培養(yǎng)教育創(chuàng)新機(jī)制研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的哲學(xué)人才培養(yǎng)定位理論分析
- 轉(zhuǎn)設(shè)與轉(zhuǎn)型背景下獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究
- 高校就業(yè)型人才培養(yǎng)與人本理念融合研究
- 歐盟國(guó)際化人才培養(yǎng)模式對(duì)我國(guó)高職院校國(guó)際化人才培養(yǎng)的啟示
- 老年保健與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 5G時(shí)代高職新聞專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析
- 職業(yè)化角度下漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
- 弘揚(yáng)抗疫精神與人才培養(yǎng)的正向聯(lián)系
職業(yè)技術(shù)
- 制造強(qiáng)國(guó)背景下高職院校傳承與培育英雄精神的研究
- 基于校企合作的高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- “三全育人”視域下高職黨建育人模式研究
——以重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職院校溝通技巧融入職業(yè)技能培養(yǎng)之探究
- 淺議高職院校社會(huì)培訓(xùn)的課程思政建設(shè)
- 構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)運(yùn)行管理制度體系探究
- 高職院校專業(yè)教師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃研究
——以南京市某高職院校為例 - 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職思政教育中的價(jià)值及實(shí)現(xiàn)路徑
- 現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班工匠精神培養(yǎng)探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的檔案管理工作內(nèi)容與模式轉(zhuǎn)變
- 人工智能背景下高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革
- 高職院校學(xué)生管理工作中思想政治教育問(wèn)題研究
——以寧夏警官職業(yè)學(xué)院為例
隊(duì)伍建設(shè)
高校觀點(diǎn)
- 新形勢(shì)下高校后勤人員職能保障存在的問(wèn)題及措施
- 大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
- “課程思政”融入數(shù)字媒體專業(yè)群的策略研究
- 嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下如何開(kāi)展班主任工作
——以西藏農(nóng)牧學(xué)院為例 - 高校思政教師踐行立德樹(shù)人的困境及應(yīng)對(duì)之策
- 新時(shí)代中華傳統(tǒng)文化與思想政治教育融合研究
- 高校思想政治教育工作與農(nóng)村文化振興的關(guān)系探討
- 微時(shí)代高校思政課立德樹(shù)人教育創(chuàng)新探究
- 大學(xué)生思政教育中紅色歌謠融入路徑探究
- 高校勞動(dòng)教育的困境與對(duì)策探析
- 高校辦公室行政管理精細(xì)化創(chuàng)新路徑探究
- 新時(shí)代高等學(xué)校境外辦學(xué)發(fā)展策略研究
- 高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策分析