2022年3期
教育周報(bào)·教研版
教學(xué)策略
百家爭(zhēng)鳴
- 基于核心素養(yǎng)初中化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與探索
- 注重教學(xué)方式，提高政治教學(xué)效果
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 學(xué)科融合助力學(xué)生科學(xué)探究能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生提出問題的意識(shí)
- 微課在初中英語(yǔ)聽說課中的有效應(yīng)用
- 淺談初中語(yǔ)文校本課程開發(fā)與教師課程領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系
- 探尋生物學(xué)科本質(zhì) 發(fā)展學(xué)生科學(xué)思維