2014年18期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對(duì)象,普及科學(xué)知識(shí),追蹤國內(nèi)外科技熱點(diǎn)問題,關(guān)注科技界前沿新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新成果,恪守理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與探索相結(jié)合,融科學(xué)性、知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個(gè)學(xué)術(shù)爭鳴的平臺(tái)和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點(diǎn)、課題研究(即“基金項(xiàng)目和課題”結(jié)題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機(jī)械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)??萍?、能源科技、礦業(yè)科技、公路科技、財(cái)稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務(wù)科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時(shí),“中國知網(wǎng)”、“中文科技期刊(維普)數(shù)據(jù)庫”、“龍?jiān)雌诳W(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫”將全文收錄。 本雜志對(duì)來稿基本要求:第一,務(wù)必是原創(chuàng)類學(xué)術(shù)論文,堅(jiān)決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應(yīng)景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標(biāo)題要準(zhǔn)確、簡潔,且提綱挈領(lǐng),一定要具備文章摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權(quán)由作者獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 組稿代理聯(lián)系QQ:2355751336
科技視界
本刊視點(diǎn)
項(xiàng)目與課題
- 《物流學(xué)原理》雙語課程建設(shè)研究
- 大學(xué)生就業(yè)指標(biāo)體系構(gòu)建模型
- 公共體育場館的運(yùn)營現(xiàn)狀及改革策略
- 基于PRO/E和ADAMS的清淤裝置動(dòng)力學(xué)分析
- 中醫(yī)院校運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)開設(shè)傳統(tǒng)體育保健課程研究
- 新形式下高職軟件類專業(yè)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 通過分步驟頂崗實(shí)習(xí)提高自動(dòng)化專業(yè)技能水平
- “中國夢(mèng)”背景下弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)道德文化教學(xué)路徑思考
- 試論地方高校音樂表演專業(yè)特色化實(shí)踐教學(xué)課程體系的構(gòu)建
- 化學(xué)課程教學(xué)改革在腐蝕與防護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)中的作用
- 環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)英語現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策
- TRIZ在高職《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 南京郊區(qū)一次輕度污染過程中顆粒物數(shù)濃度垂直分布特征
- 以城市形象提升為導(dǎo)向的石家莊語言景觀翻譯探討
- 嶺跡分析和嶺參數(shù)選擇
- 我國高校創(chuàng)新教育與考核評(píng)價(jià)制度改革淺析
- 基于DEA與BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)混合系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)
- 邊疆民族地區(qū)省級(jí)體育實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)探索與實(shí)踐
- 社會(huì)實(shí)踐在寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- “云”環(huán)境下數(shù)字圖書館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)探析
- 法語教學(xué)中對(duì)歌曲應(yīng)用的研究
- 常用地基沉降計(jì)算方法概述與分析
- 高校就業(yè)指導(dǎo)課實(shí)施“校企合作教學(xué)模式”的可行性研究
- 淺談高校圖書館如何提高流通服務(wù)質(zhì)量
- 鑭對(duì)汞脅迫下玉米幼苗葉綠素?zé)晒鈪?shù)的影響
- 培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才的獨(dú)立學(xué)院醫(yī)用化學(xué)教學(xué)探索研究