2015年4期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
考試研究
題型研究
教材研究
教育視野
語文教學與研究
作文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 應用型本科院校的離散數(shù)學教學研究與探討
- 壓縮映射原理的應用探討
- 帳篷設計的優(yōu)化數(shù)學模型
- 列方程的方法與技巧
- 高中數(shù)學“數(shù)形結(jié)合”問題再探究
- 數(shù)學中的概念教學
- 函數(shù)三劍客之函數(shù)定義域
- 高中數(shù)學學習的方法和技巧
- 高中數(shù)學合情推理的教學研究
- 多媒體在數(shù)學教學中的綜合運用
- 實現(xiàn)高中數(shù)學自主學習的策略
- 數(shù)學新課程中學生的主體與自主學習
- 在中職數(shù)學教學中如何進行德育滲透
- 淺析數(shù)學課堂教學環(huán)節(jié)中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 論情感教學在數(shù)學課堂中的作用
- 給數(shù)學課堂一片“綠光森林”
- 如何把數(shù)學教學與生活實際緊密聯(lián)系
- 論學生問題意識的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學教學解析
- 《分扣子》教學案例
- 提高小學數(shù)學課堂教學效率的幾點經(jīng)驗
- 論小學數(shù)學教學中的優(yōu)等生、學困生和后進生
- 小學數(shù)學教學總結(jié)
- 芻議小學數(shù)學教學
外語教學與研究
- 基于市場本位的英語復合型人才培養(yǎng)模式研究
- 適應贛州對外經(jīng)濟發(fā)展的英語翻譯人才培養(yǎng)
- 淺析英語長句的翻譯技巧
- 《動詞隱喻的本體研究》評介
- 視覺記憶與聽覺記憶的比較探究
- 英語朗讀教學與語感培養(yǎng)
- 論高中英語閱讀教學的探索與實踐
- 預測策略在高中英語閱讀教學中的應用
- 打好詞匯基礎，提高閱讀能力
- 探究教學創(chuàng)生視角下的高中英語有效寫作教學對策
- 通過主課文進行高中英語語言知識教學的對策分析
- 讓英語晨讀更受學生歡迎
- 復述法在中學英語教學中的作用
- 淺議英語課堂教學機智
- 讓高三英語課堂充滿快樂
- 如何提高初中英語總復習的效率
- 激發(fā)學生學習興趣，挖掘?qū)W習英語的內(nèi)在動力
- 讓小學英語課堂煥發(fā)生命活力
- 例談如何進行英語教學交流
- 小學英語教學探析
- 小學英語教學初探
- 簡筆畫與小學英語課堂教學
體育教學與研究
信息技術(shù)教學與研究
職業(yè)技術(shù)教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 高中物理高效課堂與有效教學模式探究
- 淺析高中物理教學中培養(yǎng)學生提問能力出現(xiàn)的瓶頸及破解之法
- 用現(xiàn)代化和信息化重構(gòu)探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗
- 由一道習題的錯解談發(fā)生超重與失重的條件
- 芻議新課程背景下物理作業(yè)的布置與批改
- 物理實驗教學探討
- 淺論初中物理課程下的合作學習
- 高中化學學習方法探究
- 實驗微型化，課堂效率化，學生主體化
- 淺析高中化學學困生的成因與轉(zhuǎn)化策略
- 高中化學滲透“環(huán)境保護”研究性學習案例
- 初中化學教學中的環(huán)境保護教育
- 對初中化學實驗教學有效性的探索
- 參與式教學法在高中生物教學中的實施策略
- 培養(yǎng)學生提出問題能力的高中生物教學實踐與思考
高教高職研究
- 大眾文化的超越性與思想政治理論課教育發(fā)展的關(guān)系
- 伯頓·克拉克的高等教育思想
- 由教授治校的變遷引發(fā)的思考
- 高校教務管理系統(tǒng)的構(gòu)建與分析
- 高校實施學分制管理運行機制研究
- 軍校學員信息素養(yǎng)培養(yǎng)探析
- 創(chuàng)新高校就業(yè)指導服務的若干思考
- 大學生教育消費狀況的調(diào)查研究
- 傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代教學手段的比較研究
- 淺析軍隊任職教育中的行動導向教學法
- 高校留學生漢語學習的隱性教學成本探究
- 化工類專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)中認識實習的探索與實踐
- 提高課堂教學質(zhì)量的三個重要環(huán)節(jié)
- 機械工程實踐課程的創(chuàng)新與發(fā)展