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2020年6期

歷史教學(xué)·中學(xué)版訂閱

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專稿

• 歷史學(xué)科大概念的確立及其教育價值
• 愛德蒙·伯克與《法國革命論》

專題研究

• 史料實證素養(yǎng)落地的邏輯性思考
• 史論結(jié)合教學(xué)原則的實踐創(chuàng)新
• 史料實證的路徑探析

命題研究

• 命題須充分發(fā)掘材料的效能

教學(xué)研究

• 順理方能成章
• 教、學(xué)、考一體新探
• 基于核心概念的教學(xué)策略
• 認(rèn)知沖突策略在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

• 《歷史教學(xué)》第139卷（2020年1~6期）總目