名師在線
課題研究
- 農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)聽(tīng)課效率提升策略探究
- 小學(xué)“情智數(shù)學(xué)”的實(shí)踐與思考
- 鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校個(gè)性化教學(xué)策略的優(yōu)化應(yīng)用
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)合情推理能力及培養(yǎng)策略探究
- 在數(shù)學(xué)課堂中開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)的有效途徑
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)的合情推理
- 提升小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力四策略
精品課堂
- 淺談如何提高小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 巧用數(shù)學(xué)工具 構(gòu)建智慧數(shù)學(xué)課堂
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 小學(xué)語(yǔ)文單元主題閱讀教學(xué)的探究與思考
- 落實(shí)“四基”目標(biāo) 提升教學(xué)效益——以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)“植樹(shù)問(wèn)題”的教學(xué)為例
- 翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析
- 品讀 讓語(yǔ)文課堂綻放異彩
- 核心素養(yǎng)視野下的小學(xué)作文教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的研究
- 聚焦思維生成 打造小學(xué)數(shù)學(xué)靈動(dòng)課堂
- 農(nóng)村小學(xué)整本書(shū)閱讀指導(dǎo)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中寫(xiě)作教學(xué)策略探討
- 改編數(shù)學(xué)習(xí)題 演繹精彩課堂——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題改編
教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中使用教具和學(xué)具的研究
- 核心素養(yǎng)視角下如何開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 從學(xué)生視角出發(fā)培養(yǎng)計(jì)算能力——以“小數(shù)乘整數(shù)”教學(xué)為例
- 關(guān)注核心素養(yǎng) 提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- STEAM教育理念下的學(xué)前教育實(shí)施
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中情趣教育的幾點(diǎn)思考
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教學(xué)中學(xué)生形象思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文小說(shuō)單元教學(xué)策略研究
- 積極推進(jìn)拓展閱讀 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——英語(yǔ)拓展閱讀的教學(xué)實(shí)踐
- 模仿與建構(gòu)并重——小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)的改善對(duì)策
- 影響語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的幾大原因及應(yīng)對(duì)策略初探
教學(xué)案例
- 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的六點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
- 新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀策略
- 數(shù)學(xué)日記在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要作用
- 探析情趣教學(xué)模式在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用途徑
- 合作學(xué)習(xí)策略在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 提升語(yǔ)文素養(yǎng)
- “變與不變”思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略
- 數(shù)形結(jié)合巧運(yùn)用 思維能力妙培養(yǎng)
- 關(guān)于部編版語(yǔ)文教材綜合性學(xué)習(xí)單元的教學(xué)建議——以三年級(jí)下冊(cè)為例
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維