南北橋
大家視角
- 簡析如何落實高中數(shù)學的有效教學策略
- 淺談小學語文課堂中的有效朗讀教學
- 淺議高中數(shù)學有效學習方法
- 問題導(dǎo)學法在初中數(shù)學教學中的運用
- 小學英語游戲教學策略探究
- 高校輔導(dǎo)員做好貧困生精準資助育人工作的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)保行業(yè)在河南省經(jīng)濟發(fā)展中的作用
- 淺談在小學數(shù)學教學過程中如何做到“減負增效”
- 解讀如何實現(xiàn)高中英語教學中的“高效課堂”
- 關(guān)于增強小學體育足球運動的趣味性研究
- 高中語文閱讀型微寫作教學模式研究
- 高中數(shù)學學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑探究
- 如何激發(fā)中職學生的數(shù)學學習興趣
- 談生活情境在小學數(shù)學教學中的運用
- 高中生物教學過程中存在的問題及對策分析
- 思維導(dǎo)圖在高中化學教學中的應(yīng)用研究
- 高中英語教學過程中如何營造良好的學習氛圍
- 對利用信息技術(shù)優(yōu)化高中數(shù)學課堂情景創(chuàng)設(shè)的研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中數(shù)學教學思考
學術(shù)爭鳴
- 淺談小學班主任班級管理工作的創(chuàng)新與實踐
- 基于意境賞析的中職舞蹈教學實踐探索
- 小學數(shù)學體驗式教學探索
- 趣味教學法在小學語文教學中的運用
- 初中英語寫作教學現(xiàn)狀及策略的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下小學數(shù)學教學模式探究
- 高中歷史教學方法探討
- 初中語文文言文教學方法探討
- 小學生勞動教育的價值探析
- 職高美術(shù)教學方法探討
- 微視頻在初中生物教學中的運用探討
- 高中化學教學過程中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 新課程下初中歷史教學新理念探析
- 高中數(shù)學教學過程中問題導(dǎo)入法的應(yīng)用研究
- 農(nóng)村小學數(shù)學課堂情境與微課的有效融合
- 生活情境在小學數(shù)學教學中的運用分析
- 論如何在高中思想政治教學中使用信息技術(shù)
- 高中數(shù)學教學過程中存在的問題和對策分析
釋疑解惑
- 淺談初中校園足球教學的探索與實踐
- 試談初中數(shù)學教學中思想方法的指導(dǎo)策略
- 初中政治課堂提問技巧研究
- 時事政治在初中政治教學中的運用
- 淺談高中語文教學過程中如何培養(yǎng)學生自主學習能力
- 校企合作背景下高職汽車專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式
- 探討問題導(dǎo)學法在初中數(shù)學教學中的運用
- 淺談高中歷史教學的趣味性
- 淺談高中政治課教學與人文精神的結(jié)合
- 微課在基礎(chǔ)會計課程教學改革中的實踐與探索
- 選課走班背景下如何實現(xiàn)高中英語教學策略的創(chuàng)新
- 淺析小學生不完成作業(yè)的解決方法
- 淺談高中歷史教學中存在的問題及對策
- 探討西亞斯學院“云閃印”平臺發(fā)展中的問題及對策
- 基于職業(yè)素養(yǎng)下的中職語文教學改革探究
- 論如何在高中地理教學中使用多媒體技術(shù)
- 學案導(dǎo)學教學法在初中英語教學中的運用分析
- 談?wù)劤踔杏⒄Z課堂互動教學策略
- 小學科學課堂有效教學探析
- 如何提高初中語文閱讀教學的有效性
- 談小學語文教學中閱讀能力的培養(yǎng)與提高
實踐創(chuàng)新
- 學前教育過程中培養(yǎng)幼兒良好想象力的有效策略探討
- 芻議小學語文拓展閱讀教學措施
- 新媒體視閾下高校學生黨員培養(yǎng)質(zhì)量提升策略探究
- 淺析如何提高小學數(shù)學教學有效性
- 淺析高校推廣全民健身路徑的必要性
- 論足球運球技術(shù)與訓練方法
- 淺談小學數(shù)學課堂分組合作教學策略
- 高中語文教學過程中存在的問題和對策分析
- 高中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的解題能力
- 淺談高中生物試卷講評課的高效教學
- 淺思小學生語文寫作能力的提高
- 小學教育專業(yè)學生口語表達的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 游戲在小學低年級數(shù)學教學中的實踐應(yīng)用探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高職英語教學新模式探索
- 基于生物核心素養(yǎng)養(yǎng)成的高中生物教學研究
- 高校太極拳教學現(xiàn)狀探究及優(yōu)化策略的思考
- 高中生物教學過程中如何培養(yǎng)學生的自學能力
- 初中英語寫作教學策略研究初探
百家講壇
- 中職旅游管理專業(yè)實踐性教學的探究
- 高中物理教學需要關(guān)注的問題研究
- 企業(yè)黨建有效融入中心工作探究
- 初中語文教學中如何培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)
- 信息技術(shù)在小學英語核心素養(yǎng)教學方面的實踐應(yīng)用
- 分析高中語文教學過程中如何培養(yǎng)學生自學能力
- “游戲式教學”在小學語文教學中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學體育開展趣味教學的思考
- 趣味識字教學措施在小學語文教學中的運用分析
- 淺談小學數(shù)學課堂教學有效性
- 提高高中政治教學效率的幾種方法
- 新課改背景下如何提高初中地理教學有效性
- 小學語文閱讀教學的指導(dǎo)策略研究
- 大學生在突發(fā)事件中常見的心理問題及對策研究
- 古代記敘散文的還原式講述
- 淺談英語繪本在小學英語教學中的應(yīng)用
- 淺談小學英語寫作教學策略
- 高中信息技術(shù)教學中合作學習的有效性分析
- 談?wù)Z文課堂教學中有效討論的引導(dǎo)策略
- 小學數(shù)學教學中學生計算能力的培養(yǎng)
- 探究激勵理論在初中班級管理中的應(yīng)用
- 高中畢業(yè)班班主任管理工作雜談
- 新課程小學德育課程實施現(xiàn)狀及對策研究
- 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)初中語文課程的實踐研究
- 小學班主任班級管理中的溝通藝術(shù)
- 小議“轉(zhuǎn)述”與“第三者的轉(zhuǎn)述”
- 小學道德與法治自主學習方法探索
- 高中思想政治教學開展小組合作學習的策略
- 微課在小學數(shù)學教學中的有效應(yīng)用
- 淺析合作學習在初中物理教學中的運用研究
- 高中體育與健康教學中“運動自覺”意識的有效建構(gòu)
- 關(guān)于營造高中地理課堂氛圍的思考
理論探索
- 小學語文游戲教學法的應(yīng)用
- 淺談小學語文作文教學
- 高中語文古詩詞鑒賞教學
- 大學英語教材的中國文化缺失現(xiàn)象及對策
- 淺析如何提高高中物理教學有效性
- 基于民族地區(qū)幼兒園游戲化教學的若干思考
- 汽車檢測技術(shù)與維修發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
- 淺談農(nóng)村中小學德育管理的現(xiàn)狀和建議
- 民族地區(qū)本土資源與幼兒園區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料的應(yīng)用思考
- 趣味教學在小學英語教學中的應(yīng)用
- 小學音樂教學中師生互動活動的有效策略
- 淺談美術(shù)課堂教學評價
- 如何將微視頻引入初中信息技術(shù)教學
- 中職課堂教學有效提問的策略探究
- 初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的學科思維
- 初中生物教學中的情境創(chuàng)設(shè)
- 淺談初中歷史教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學教學中數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
思想火花
- 初中數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學設(shè)計與應(yīng)用
- 初中政治復(fù)習課效率的現(xiàn)狀研究
- 低年級數(shù)學教學中學生表達能力的培養(yǎng)
- 高三數(shù)學后期復(fù)習的針對性和實效性的策略探究
- 探究高中地理教學生活化策略
- 新課程背景下初中音樂教學的幾點思考
- 多媒體助中職語文引情入境
- 情景對話在高中英語教學中的運用探討
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學教學過程中的運用分析
- 淺談基于核心素養(yǎng)的高中歷史教學方法
- 初中生物生活化教學策略探討
- 試談高中英語教學有效性的提高
- 試談高中數(shù)學創(chuàng)新教學
- 淺談小學數(shù)學課堂學生提問意識的培養(yǎng)
- 職高電子與信息技術(shù)教學中如何構(gòu)建高效的課堂
- 新課程背景下高中物理情境教學的設(shè)計策略
- 小學數(shù)學課堂中提問情況的現(xiàn)狀調(diào)查及策略探尋
- 合作教學法在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 中職德育教學面臨的困境及對策分析
- 多媒體在小學音樂教學中的運用探討
- 高中數(shù)學教學過程中如何培養(yǎng)學生的解題能力
匠心妙思
- 開展小學數(shù)學趣味教學,提高學生學習興趣
- 淺議小學英語教學過程中出現(xiàn)的問題及對策
- 初中體育教學過程中如何提升學生主動參與的積極性
- 如何培養(yǎng)初中生生物學習的興趣
- 小學數(shù)學學科核心素養(yǎng)構(gòu)建初探
- 淺談高中生物教學策略
- 淺談小學英語的情境教學
- 微課在中職信息技術(shù)教學中的實踐研究
- 如何培養(yǎng)初中生化學學習的興趣
- 全民健身背景下的高校體育教學指導(dǎo)與創(chuàng)新思考
- 多媒體在中職音樂教學中的運用
- 小學語文“作文先導(dǎo)式”教學模式探索
- 淺談職高旅游服務(wù)與管理專業(yè)學生的技能培養(yǎng)
- 高中英語詞匯教學多元化的探析
- 小學美術(shù)教學方法探討
- 大學英語中非謂語動詞作狀語的電影比喻法講解
- 多元化教學方法在小學數(shù)學中的運用探討
- 新時代高職輔導(dǎo)員思政教育在學生管理中的優(yōu)化研究
- 探討“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
- 以人為本理念下的農(nóng)村小學管理研究
理論創(chuàng)新
- 現(xiàn)代信息技術(shù)讓小學數(shù)學課堂更加有效
- 有效開展民族團結(jié)手拉手活動的案例研究
- 中職旅游管理專業(yè)實踐教學的探索
- 合作學習在初中英語教學中的運用分析
- 多媒體在初中英語教學中的運用分析
- 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與安全防范對策探討
- 中職機械加工專業(yè)鉗工實踐教學有效性策略研究
- 淺析中職焊接教學過程中理論教學的重要性
- 高中信息技術(shù)課堂教學過程中師生互動的實踐研究
- 淺議中職焊接教學過程中技能人才的培養(yǎng)策略
- 職高體育教學過程中激發(fā)學生運動興趣的策略研究
- 新課程背景下高中物理課堂教學有效性研究
- 職高語文模塊化教學模式的探索與實踐
- 多媒體在初中音樂教學中的運用分析
- 略議如何提高初中英語作文教學的有效性
- 試談如何在高中數(shù)學教學中提高學生的數(shù)學素養(yǎng)
- 初中音樂合作學習法探究
綜合論壇
- 淺談中學生英語聽說能力的培養(yǎng)
- 《五號屠場》的非線性敘事特征
- 課外閱讀在小學語文教學中的作用
- 信息技術(shù)助力小學數(shù)學課堂
- 淺議高中體育教學現(xiàn)狀及其解決策略
- 淺談小學數(shù)學教學中學生獨立思考能力的培養(yǎng)
- 論如何為初中生創(chuàng)設(shè)良好的音樂學習環(huán)境
- 素質(zhì)教育背景下提高小學語文課堂有效性策略探究
- 抓教育合力是幼兒園班主任班級管理的重要策略
- 淺談如何有效培養(yǎng)幼兒的語言表達能力
- 小學語文課堂朗讀教學有效性探究
- 淺析在“小組合作學習”中學生參與度不高的問題及其解決措施
- 淺談中職學校體育教學的現(xiàn)狀和改革
- 基于正遷移理論培養(yǎng)高中生的英語學習能力
- 課后托管,村小也翹首以盼
- 高中化學教學翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)課堂的有機結(jié)合
- 數(shù)字化教學手段帶給村小學生的“驚喜”
- 例談疫情背景下數(shù)字化手段在教學中的運用
- 引“導(dǎo)”助“推”下的教師專業(yè)成長