汽車維護(hù)與修理
職教動(dòng)態(tài)
教學(xué)研究
- 課程思政融入專業(yè)課教學(xué)的“三同”模式研究
- 信息技術(shù)背景下汽車專業(yè)教學(xué)過程性評價(jià)系統(tǒng)研究
- 中職學(xué)校汽修專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐與思考
- 淺析智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)專業(yè)課程思政協(xié)同育人模式的構(gòu)建
- 職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合機(jī)制創(chuàng)新的探析
- 基于OBE的中德職業(yè)教育汽車檢修項(xiàng)目創(chuàng)新實(shí)踐
- 精準(zhǔn)評價(jià)在汽修測量教學(xué)項(xiàng)目中的實(shí)踐與思考
- “五型”聚力 開啟新時(shí)代勞動(dòng)教育
- 汽車電工電子技術(shù)與技能課程的教法研究
- 汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)課程線上線下相結(jié)合教學(xué)研究
- 新能源汽車技術(shù)專業(yè)實(shí)施書證融通的若干思考與推進(jìn)策略