求學·教育研究
卷首語
教法
實踐
- 用評價促進學生茁壯成長
- 基于“輸出驅動—輸入促成”假設理論的初中英語讀寫課反向教學創(chuàng)新探析
- 北方生態(tài)屏障中地方性知識的應用
- 核心素養(yǎng)下反思教學在高中鑒賞課中的運用
- 高校大學生校外 思想政治教育實踐大課堂探究
- 向心力實驗組合儀的優(yōu)化與研制
- 當代大學生教育體系下中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育形式解析
- 加強信息技術教學,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 巧用教學評價 打造活力課堂
- 小組合作學習在小學數學教學模式中的運用探究
- 加強和改進高校思想政治工作探究
- 日本童謠在初級日語教學中的運用
- 將傳統(tǒng)文化融入高職語文教學的途徑初探
- 回歸生活的幼兒園生態(tài)式美育活動的實踐初探
- 初中數學翻轉課堂教學分析