師道·教研
治教經(jīng)緯
德育廣場(chǎng)
高等教育
智育廣角
- 論高??萍紮n案的知識(shí)資源開發(fā)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂枯燥歸因及對(duì)策
- 自主選擇個(gè)性學(xué)習(xí)
- 舞蹈教學(xué)中呼吸的訓(xùn)練
- 從寫一句話開始培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
- 創(chuàng)設(shè)趣味情境教物理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 有效數(shù)學(xué)課堂的思考
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”概念知識(shí)教學(xué)策略
- 活躍思維提高計(jì)算
- 高中《政治生活》的“生活化”教學(xué)探討
- 幫助學(xué)生走出歷史科復(fù)習(xí)“死記硬背”的困局
- 高中英語寫作學(xué)與教的模式和策略
- 小學(xué)語文趣味性教學(xué)探析
- 地理教學(xué)與按圖說理
- 品德教育從生活中來,到生活中去
- 體驗(yàn)讓品德與生活教學(xué)靈動(dòng)精彩
- 培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的方法初探
- 為語文課堂的有效“冷場(chǎng)”爭(zhēng)一席之地
- 多做一點(diǎn)點(diǎn),名師離你并不遠(yuǎn)
- 唱歌教學(xué)與音樂欣賞
- “自我發(fā)展”理念下開展“快樂體育”的實(shí)踐研究
- 淺談Moodle平臺(tái)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化課堂討論提高課堂教學(xué)效率
- 小陶笛 大世界
- 語文教學(xué)要讓學(xué)生動(dòng)情
- 淺談校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
- 在作文教學(xué)中如何實(shí)施有效性評(píng)價(jià)策略
- 從看圖學(xué)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 語用目標(biāo)下的低年級(jí)詞語教學(xué)
課堂聚焦
- “基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”視角下的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 活動(dòng)體驗(yàn) 讓法律課堂更有趣
- “4+2”課堂巧助農(nóng)村中學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)化
- 讓《新概念英語》走進(jìn)英語課堂
- 培養(yǎng)興趣,激發(fā)思維,打造數(shù)學(xué)高效課堂
- 差異教學(xué)在初中體育課中的運(yùn)用
- 提高高中政治識(shí)記效率的方法
- 談小學(xué)英語課堂教學(xué)的語言藝術(shù)
- 初中生閱讀能力培育方法略談
- 初中語文寫作教學(xué)的問題與策略
- 巧用教學(xué)媒體讓生物課堂教學(xué)更精彩
- 《求職信》行為導(dǎo)向教學(xué)案例
- 用積極心理學(xué),導(dǎo)入孩子的“心”
我教我思
- 責(zé)任與愛心鑄師魂
- 巧用“講學(xué)稿”,實(shí)施有效英語教學(xué)
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)常見問題分析
- 巧指妙導(dǎo),讓異地務(wù)工人員子女踏上閱讀的快車道
- 團(tuán)隊(duì)心理活動(dòng)豐富德育載體
- 多讀,提高語文教學(xué)效率的捷徑
- 為孩子們提供喜愛你的理由
- 從外教教學(xué)風(fēng)格看藝術(shù)課程教學(xué)改革
- 道德教育措施與對(duì)策
- 職業(yè)高中女性班主任工作策略
- 行走在小班化教育實(shí)踐的路上
- 對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 語文課程“人文性”的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- 關(guān)于無絲分裂的若干疑問探尋
- 良好的家庭教養(yǎng)是孩子形成健全人格的重要保證
- “精”字應(yīng)貫穿于高中政治課教學(xué)的全過程
- 秦漢之際封禪泰山的發(fā)展演變
- 構(gòu)建素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展