2016年12期
刊物介紹
本刊為一本承載為師者智慧和情感的讀物。多年來，她堅守教師的道德良心，給奮然前行的中國教師補鐵、補鈣、補血……
師道(人文)
- 少點精耕細作，多點大而化之
- 唯有回憶
- 難忘小學(xué)的美好時光
- 讓教育美起來
- “十足的讀書人”徐飛
- 『底層』的教育
- 體育更應(yīng)注重習(xí)性培養(yǎng)
- 是孩子缺乏想象力嗎
- 應(yīng)屆生擇業(yè)該有更多的空間和選擇
- 應(yīng)對 “女教師扎堆生二孩”需要智慧
- 不要在學(xué)生面前演戲
- 你好，莫斯科
——一個中國留學(xué)生眼中的俄羅斯 - 我的 “敘事德育”實踐之路
- 中學(xué)實踐活動課程中的德育滲透
- 內(nèi)心深度覺醒：教師專業(yè)成長的核心密碼
- 重視節(jié)氣育人價值，提升生物學(xué)科素養(yǎng)
- 巧用三招玩轉(zhuǎn)二十四節(jié)氣課程
- 會聽，是能力，更是修養(yǎng)
- 競選班長
- 爬過寫景作文三道坎
——以『廣州的秋』寫作指導(dǎo)為例 - 把偏見的程度降到最低
- 在高中作文教學(xué)中發(fā)展學(xué)生思維的獨特性
- 教學(xué)的自然無為
- 也傍桑陰學(xué)種瓜
——一段有意思的成長課程之旅 - 美的教育背景
——品懷特海的精神發(fā)展史 - 放學(xué)管理：從 “舞于云端”到 “貼地而行”
- 放下身段是教育的第一步
- “喜歡不打人的老師”
- 讓每一顆種子孕育生機
- 做個與孩子心思同步的引路人
- 珍藏在手機中的一張照片
- 做一株幸福的蘆葦
- 暖花
- 由女兒的兩道錯題說起……
- 說法·數(shù)字
- 音樂何需聽得懂？
- 為平靜喝彩
- 牛津大學(xué)的面試題什么樣
- 這樣吃蘿卜一冬不生病
- 漫話漫畫
- 并非戲言
- 教師美術(shù)作品欣賞