世界教育信息
新趨勢 新戰(zhàn)略
聯(lián)合國教科文組織專欄
職業(yè)教育與終身學習
環(huán)球零距離
- UNESCO統(tǒng)計研究所發(fā)布《可持續(xù)發(fā)展數(shù)據(jù)摘要》
- UNESCO終身學習研究所:確保青少年獲得終身學習的機會
- 弗吉尼亞理工學院和高通公司聯(lián)合創(chuàng)建STEM實驗室
- 英國部分適齡青年對上大學不積極
- 俄羅斯教科督察署:高校畢業(yè)生質(zhì)量滿意度有待提高
- 普林斯頓大學位居2016年全美性價比最高大學榜首
- 瑞士研擬《職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略2030》
- 英國積極推行學徒制 培養(yǎng)技能型勞動力
- 美國高中生對教師職業(yè)的興趣持續(xù)減弱
- 德國政府敦促經(jīng)濟界加強對難民的職業(yè)培訓
- 法國再推基礎教育改革
- 蘇格蘭中學教師協(xié)會對過度工作量問題進行投票
- 日本擬加強對障礙兒童的通級指導
- 美國州教育技術主管協(xié)會呼吁網(wǎng)絡寬帶擴容以滿足學生需求
- 德國—捷克工業(yè)4.0實驗室成立 開展人機交互研究
- 第二屆“中芬基礎教育高峰論壇”在芬蘭舉行
- 英國教育部斥資開發(fā)漢語卓越項目
- 英國假大學數(shù)量上升 留學需警惕