2020年5期
刊物介紹
本刊立足本院。面向全國，以學(xué)術(shù)性、師范性、地域性為辦刊特色。
宿州教育學(xué)院學(xué)報
高等教育研究
- 依托“課程思政”建設(shè)加強高校意識形態(tài)工作研究
- 高校思政課教師隊伍素質(zhì)建設(shè)若干問題的反思
- 地方高校茶藝課“課程思政”建設(shè)研究
- “雙一流”視域下地方本科院校師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀分析與對策探討
- 全科型小學(xué)教育本科生專業(yè)認同的影響因素及提升路徑
- “00 后”大一新生學(xué)風(fēng)建設(shè)探究
- 當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)研究綜述
- 大規(guī)模線上教學(xué)背景下高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模式及監(jiān)控指標構(gòu)建研究
- “一流課程”背景下高校課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究
——以安徽建筑大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)為例 - 基于CIPP 的應(yīng)用型本科教學(xué)評價策略研究
- 新時代研究生思想政治教育工作的現(xiàn)狀、困境及對策分析
學(xué)科教學(xué)研究
職業(yè)技術(shù)教育研究
- 產(chǎn)教深度融合背景下職業(yè)院校校企合作模式現(xiàn)狀與創(chuàng)新研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職農(nóng)科專業(yè)特色建設(shè)創(chuàng)新與實踐
- 職業(yè)本科院校應(yīng)用型課程建設(shè)瓶頸與對策分析
——以某職業(yè)本科院校為例 - 高職學(xué)生英語語用能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析
——以常州某高職院校商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生為例 - 高職院校學(xué)生入學(xué)教育及心理調(diào)適研究
——以淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)技術(shù)系新生為例 - “職教20 條”背景下地方高職院校“校企合作、產(chǎn)教融合”建設(shè)路徑研究
——以鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校為例