2020年1期
沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
教育理論
- 論高校馬克思主義理論教育的信仰轉(zhuǎn)向
——基于習(xí)近平總書記關(guān)于信仰的重要論述的思考 - 國內(nèi)教師職業(yè)認(rèn)同研究的熱點(diǎn)與展望
——基于對(duì)147篇CSSCI 文獻(xiàn)的可視化分析 - 新時(shí)代高校思想政治教育工作“一一二三一”管理模式創(chuàng)新探究
- 教育精準(zhǔn)扶貧的實(shí)踐探索：緣起、舉措及路徑
- “留學(xué)遼寧”品牌建設(shè)內(nèi)涵研究
——基于品牌戰(zhàn)略的分析 - 幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)存在的現(xiàn)實(shí)問題及優(yōu)化策略
- 國際視野下中國早期教育公平的實(shí)現(xiàn)策略
——基于《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》的反思 - 立德樹人視角下研究生導(dǎo)師考核評(píng)價(jià)體系研究
- 大數(shù)據(jù)在法律碩士教育中的探索與應(yīng)用
- 儒墨“叩鳴”藝術(shù)比較及其當(dāng)代價(jià)值