2020年4期
刊物介紹
本刊融學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體，辟有資源建設(shè)等十多個(gè)圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息學(xué)和目錄學(xué)的欄目，適合廣大圖書(shū)情報(bào)工作者和圖情專(zhuān)業(yè)學(xué)生閱讀。
圖書(shū)館研究
學(xué)術(shù)探討
信息資源服務(wù)
- “雙一流”建設(shè)背景下高校圖書(shū)館教學(xué)支持服務(wù)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
- 高校圖書(shū)館學(xué)習(xí)空間建設(shè)模式研究
——以“211”高校圖書(shū)館為例* - 文旅融合背景下公共圖書(shū)館研學(xué)服務(wù)研究
——以安徽省圖書(shū)館為例 - 從故宮文創(chuàng)實(shí)踐談圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展策略
- 澳大利亞高校圖書(shū)館科學(xué)數(shù)據(jù)管理服務(wù)調(diào)研*
- 淺議圖書(shū)館在知識(shí)付費(fèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的角色定位
- 多媒體環(huán)境下少兒閱讀推廣研究
——以江西省圖書(shū)館“蘭蘭姐姐故事會(huì)”為例 - 論新時(shí)代黨校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)的轉(zhuǎn)型升級(jí)