體育科技文獻(xiàn)通報
課題成果
- 湖北省青少年學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及促進(jìn)對策研究
- 我國啦啦操項目在第34屆奧運會的備戰(zhàn)策略
- 生態(tài)美學(xué)視域下的黔東南苗族斗牛審美文化研究
- 草原絲路下中俄蒙民族體育創(chuàng)新合作的困境與出路
- 實力的對比:籃球中鋒與后衛(wèi)共生動力機(jī)制與實現(xiàn)路徑
- 論游戲規(guī)則下道德動機(jī)與運動參與研究
- 新中國成立以來學(xué)校武術(shù)教育政策與思想研究
- 運動損傷中肌肉及軟組織損傷的處理原則
- 我國殘疾人競技體育研究的可視化分析
——基于CNKI1986—2018年數(shù)據(jù) - 民族地區(qū)傳統(tǒng)體育“立德樹人”在教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 粵港澳大灣區(qū)普通高校排球教師學(xué)術(shù)科研現(xiàn)狀研究
- 中小學(xué)智慧體育課堂發(fā)展的困境與路徑選擇
- 基于專利分析的體育類高??萍紕?chuàng)新能力探析
- 大數(shù)據(jù)時代下競技體育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)研究
- 近10年籃球規(guī)則演變對籃球運動教學(xué)的啟示
- 中大運動強(qiáng)度對小學(xué)生心肺耐力影響的實驗研究
——以南京市金陵小學(xué)為例 - 龍舟文化助推浦市古鎮(zhèn)全域旅游發(fā)展的路徑研究
- 范蠡思想打造強(qiáng)大中國男子排球隊的路徑研究
- MOOCS混合式教學(xué)在高校體育類課程中的設(shè)計與應(yīng)用研究
- 移動教學(xué)管理APP在體育課程中的應(yīng)用
——以N大學(xué)為例 - 體育舞蹈競賽套路編排研究現(xiàn)狀評述
教學(xué)探索
群體研究
- 洛陽市澗西區(qū)3-6歲學(xué)齡前兒童體質(zhì)健康調(diào)查研究
- 中山市中學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及解決方案
- 遼寧省運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換影響因素實證研究
- 我國跳水項目后備人才的現(xiàn)狀研究
- “NCP”后學(xué)生心理健康干預(yù)
——以體育課為手段 - 中學(xué)生體育心理現(xiàn)狀及分析
- 青少年籃球意識培養(yǎng)的策略
- 中學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的感知研究
——以鄉(xiāng)寧縣高中為例 - 體育保健班學(xué)生鍛煉態(tài)度與教學(xué)環(huán)境、運動行為的相關(guān)性研究
- 三維視角下中國幼兒體育發(fā)展的困境與途徑
- 舞龍運動及停訓(xùn)對大學(xué)生有氧能力及身體形態(tài)的影響
- 柔道初學(xué)者身體素質(zhì)評價和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定的研究
- 瑜伽對考研學(xué)生焦慮情緒影響的實驗研究
- 粗大動作發(fā)展對3-5歲幼兒體育課程的影響研究
- 臨汾二中高一學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果分析研究
產(chǎn)業(yè)探討
文化視野
綜述報告
- 涉入理論視角下網(wǎng)球運動與幸福感的關(guān)系研究
- 國際瑜伽研究脈絡(luò)與熱點
——基于WOS數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)計量分析 - 小學(xué)體育器材的開發(fā)與運用現(xiàn)狀研究
——基于上海市“小學(xué)體育興趣化”課程改革 - 寧波市小學(xué)籃球傳統(tǒng)學(xué)校球隊攻防能力比較研究
- “補(bǔ)償性體能”定義辯難
- 新冠肺炎疫情期間企業(yè)職工體育鍛煉行為的調(diào)查分析
- 運動員權(quán)益發(fā)展現(xiàn)狀研究綜述
- 關(guān)于體育舞蹈技術(shù)規(guī)范的幾點思考
- 體育舞蹈技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化與競技之關(guān)系研究
- 英國青少年足球俱樂部人才培養(yǎng)體系研究及啟示
——以南安普頓、曼徹斯特足球俱樂部為例 - 植物性飲食對運動能力的影響及建議
- 抗疫環(huán)境中居家健身的實效性分析與創(chuàng)新途徑