2014年3期
體育時空·上半月
新疆體育
體壇聚焦
- 男籃亞運會初選名單出爐 90后占據(jù)“大半江山”
- 張帥墨西哥站收獲頗豐
- 到中流擊水 浪遏飛舟
- 迪拜賽加冕 費德勒化身“逆轉(zhuǎn)之王”
- WCBA總決賽第三回合 山西二比一拿到賽點
- 籃協(xié)修訂俱樂部注冊管理辦法 股權(quán)轉(zhuǎn)讓欲推新規(guī)
- WBC洲際超中量級拳王二番戰(zhàn) 小查維斯擊敗維拉
- 丁俊暉威爾士賽丟冠
- 國羽積極應(yīng)對奧運名額調(diào)整
- 結(jié)束冬訓(xùn)調(diào)賽 帆船帆板新賽季揚帆起航
- WTA排名公布 張帥逼近“中國二姐”
- 尋找自信 重新出發(fā) 中國女柔為奧運積分蓄力
- 2014“羽林爭霸”全面啟動
- 於之瑩榮膺中國圍棋新人王
- 頂級高球女將齊聚觀瀾湖
- 拜仁強勢 槍手掉隊
- WBO次輕量級拳王爭霸戰(zhàn) 烏克蘭前奧運冠軍挑戰(zhàn)紀(jì)錄未果
- 黑龍江第十三屆省運會組委會成立
- 江蘇常州武進 鎮(zhèn)級成立體育總會屬首創(chuàng)
- 力引強援 志在沖亞冠
- 克羅地亞冬季田徑賽 女子鐵餅22年來世界最好成績誕生
- 里皮續(xù)約廣州恒大三年
- 日本琵琶湖國際馬拉松賽鳴金 埃塞俄比亞選手沃庫奪冠
- 2014年“美女高”偏愛亞洲
- CBSA美式九球國際公開賽在杭州舉行 美式臺球又“火”了一把
- 羅馬國際半程馬拉松賽 男子黑馬爆冷 女子新秀折桂
- 表演賽失利無礙李娜備戰(zhàn)
- 勞倫斯獎最佳運動員評選 博爾特與弗拉策爾獲提名
- 中國體育代表團升旗儀式在索契殘奧村舉行
- 室內(nèi)田徑世錦賽即將鳴槍 規(guī)模與人數(shù)均創(chuàng)紀(jì)錄
- 巴黎銀行賽納達爾簽運不佳
大眾體育
- 對新疆呼圖壁縣小學(xué)足球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 廣西高校體育教育的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 全民健身志愿服務(wù)機制評估理論的探討
- 鄭州市馬拉松愛好者參與國內(nèi)賽事的調(diào)查研究
- 宜州市愛好者籃球賽的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- 黑龍江墾區(qū)城鎮(zhèn)大眾體育發(fā)展對策研究
- 大學(xué)體育教學(xué)中排球教學(xué)比賽的應(yīng)用體系
- 新形勢下我國高校體育與大眾體育的互動關(guān)系研究
- 淺析中學(xué)生體質(zhì)下降現(xiàn)狀及對策研究
- 北京市高校乒乓球教學(xué)開展現(xiàn)狀及對策研究
- 山東省高校藝術(shù)類舞蹈學(xué)（健美操方向）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)研究分析
- 邢臺市中學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀及影響因素分析
- 分析我國大眾網(wǎng)球市場基礎(chǔ)及對策建議
- 健美操對高校學(xué)生身心健康的影響分析
- 制約昆明市校園足球聯(lián)賽發(fā)展的因素分析
- 把輪滑運動引入農(nóng)村中小學(xué)的探索
- 當(dāng)代大學(xué)生體育鍛煉行為的研究現(xiàn)狀及影響因素分析
民族體育
體育社科
- 對農(nóng)村體育發(fā)展現(xiàn)狀的分析與研究
- 論羽毛球比賽看臺文化的重要性
- 運動員退役轉(zhuǎn)型與社會化的關(guān)系
- 從體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀看其職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性
- 信息化背景下高校體育教師信息素質(zhì)研究
- 唐山師范學(xué)院體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)焦慮的調(diào)查研究
- 河南省農(nóng)村體育教育資源配置的研究
- 第29屆奧運會倫敦申奧宣傳片的文化學(xué)解讀
- 淺談做好黑龍江省體育行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的幾點建議
- 體育公共服務(wù)均等化進程中民間體育社團的作用研究
- 休閑體育在小康社會建設(shè)中的地位作用初探
- 學(xué)習(xí)型組織視域下教練員團隊的研究
體育教育
- 體育繪圖在體育教學(xué)中具有重要實踐意義
- 對外漢語專業(yè)體育課程改革與實踐
- 提高初中體育課程教學(xué)質(zhì)量的幾點探討
- 淺議體育中考制度下初中體育教學(xué)中的誤區(qū)
- 職業(yè)高中體育教學(xué)問題發(fā)現(xiàn)及策略探討
- 論如何提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量
- 淺析高職院校排球教學(xué)中體育游戲的必要性
- 小學(xué)體育創(chuàng)新教育問題的探索與分析
- 中學(xué)生對體育教學(xué)態(tài)度現(xiàn)狀及對策分析
- 淺析多媒體教學(xué)手段對體育教學(xué)的影響
- 運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在體育教學(xué)可行性研究
- 中小學(xué)體育教改之探究
- 體育課不同課型教學(xué)流程探討
- 一年級體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作意識
- 體育專業(yè)瑜伽專選課開展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 高校體育教學(xué)實施創(chuàng)新教育的研究
- 淺談現(xiàn)代化高職體育教學(xué)的問題與對策
- 對職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教育觀念的思考
- 淺談中學(xué)體育場地和器材的發(fā)展對策
- 多球教學(xué)在高中乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用問題初探
- 淺談我國體育教學(xué)新課標(biāo)對青少年身體健康的影響
- 《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》改革后運動技能在體育教學(xué)中的運用
- 如何構(gòu)建高效小學(xué)體育教學(xué)課堂初探
- 淺談體育教學(xué)對學(xué)生個性發(fā)展的影響
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職院校體育教學(xué)改革探究
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中體育情趣教學(xué)法
- 淺議體育教學(xué)中創(chuàng)新
- 體育教學(xué)對中職院校學(xué)生的影響初探
- 中學(xué)體育教學(xué)如何做到“親其師”而“樂其道”
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何因地制宜開發(fā)和利用課程資源
- 中學(xué)體育課堂教學(xué)有效性提升策略分析
競技與訓(xùn)練
- 控制在體操訓(xùn)練進程中的重要作用
- 提高田徑運動體能訓(xùn)練水平的措施研究
- 籃球教學(xué)中力量訓(xùn)練的方法及注意事項
- 我國曲棍球教練訓(xùn)練管理研究
- 2013年澳網(wǎng)公開賽女單決賽李娜與阿扎倫卡技術(shù)運用對比分析
- 對普通高校籃球比賽中區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)運用的現(xiàn)狀分析
- 試論高職籃球教練員應(yīng)具備的素質(zhì)
- 柔道運動員身體素質(zhì)的訓(xùn)練方法研究
- 技戰(zhàn)能主導(dǎo)類同場對抗型運動項目訓(xùn)練規(guī)律在籃球訓(xùn)練的移植發(fā)展研究
- 淺析游泳競賽規(guī)則的演變與游泳技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)新
- 核心力量訓(xùn)練在普通高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 競技健美操訓(xùn)練內(nèi)容體系探討
- 2010年美網(wǎng)決賽納達爾與德約科維奇發(fā)球階段技戰(zhàn)術(shù)對比分析
- 中美籃球文化的差異與中國籃球的發(fā)展
- 足球訓(xùn)練教學(xué)中存在的問題分析及對策措施
- 足球越位判定失誤對比賽的影響
運動科學(xué)
探索與爭鳴
- 新課程理念下中學(xué)體育教學(xué)模式優(yōu)化組合探析
- 體育俱樂部活動對少數(shù)民族大學(xué)生心境影響研究
- 陽光體育高職體育課外活動的開展研究
- 淺論“小花招”在體育班主任工作中的運用
- 舞蹈表演在構(gòu)建普通高校和諧校園中的獨特作用
- 淺析游戲在籃球教學(xué)中的積極效應(yīng)
- 淺議中學(xué)生體育意識的培養(yǎng)
- 體育心理的有效培養(yǎng)與作用解析
- 籃球教學(xué)中融入人文教育的必要性
- 高校女生選修籃球課的幾點思考
- 淺議高校體育器材的科學(xué)管理
- 體育課中如何激發(fā)學(xué)生興趣
- 聾啞學(xué)生的體育教學(xué)模式及方法的多重選擇
- 淺談保護與幫助在體操教學(xué)中的運用
- 淺談終身體育理念下的高校體育教育
- 解析體育管理對體育競賽的成績影響
- “科學(xué)”還是“人文”
- 體育院校本科畢業(yè)論文指導(dǎo)創(chuàng)新模式的探索
- 民樂縣中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀淺析
- 芻議羽毛球選修課教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 對體育課堂教學(xué)過程中的組織隊形的幾點思考
- 體育教學(xué)對學(xué)生身體素質(zhì)的影響
- 高等職業(yè)院校校園籃球文化建設(shè)探討
- 淺析意志品質(zhì)對高?；@球隊的重要性
- 初中生課外體育活動現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高校足球教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談體育教學(xué)中對學(xué)生的情緒調(diào)控
- 淺談賞識教育在體育課堂中的應(yīng)用
- 探索影響大學(xué)生健康行為養(yǎng)成的因素
- 淺析體育教師的心理修養(yǎng)