2024年4期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
教育研究
教育管理與學(xué)生發(fā)展
專業(yè)與教材建設(shè)
素質(zhì)教育
現(xiàn)代教育技術(shù)
教學(xué)探討
護(hù)理教育
- 護(hù)理本科生擔(dān)任標(biāo)準(zhǔn)化病人角色期間真實體驗與需求的質(zhì)性研究
- 基于SPOC 的對分課堂教學(xué)模式在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 巴林特小組在培養(yǎng)高職高專男護(hù)生職業(yè)認(rèn)同中的應(yīng)用研究
- 本科護(hù)生對外科護(hù)理學(xué)BOPPPS 教學(xué)模式學(xué)習(xí)體驗的質(zhì)性研究
- 7E 學(xué)習(xí)環(huán)模式在精神科本科護(hù)生臨床帶教中的應(yīng)用
- BOPPPS 結(jié)合模擬手術(shù)教學(xué)模式在手術(shù)室腹腔鏡?？谱o(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用