2024年9期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
教育研究
黨建與思想政治教育
現(xiàn)代教育技術(shù)
教學(xué)探討
- 敘事醫(yī)學(xué)聯(lián)合案例教學(xué)法在生殖醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)字化背景下保險(xiǎn)法概論“雙線”教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 以學(xué)生為中心采用PAD 結(jié)合思維導(dǎo)圖教學(xué)模式開展流行病學(xué)教學(xué)效果評(píng)價(jià)
- BOPPPS 教學(xué)模式在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)循證醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 可視化超聲技術(shù)模擬訓(xùn)練在麻醉學(xué)專業(yè)本科教學(xué)中的應(yīng)用
護(hù)理教育
- 三環(huán)聯(lián)動(dòng)課程思政對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果的影響
- 護(hù)理專業(yè)學(xué)生突發(fā)重大傳染病事件應(yīng)急能力分析與探討
- 本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的潛在剖面分析及其讀研動(dòng)機(jī)比較
- 桌面推演在護(hù)生成批傷救治應(yīng)急能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 高職院校護(hù)理專業(yè)“崗課賽證”融通育人模式的實(shí)施與效果分析
——以清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)為例 - 護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床能力現(xiàn)狀及影響因素研究
- 5E 教學(xué)模式結(jié)合Mini-CEX在護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- 基于VOSviewer 的我國護(hù)理模擬教學(xué)的研究進(jìn)展與熱點(diǎn)分析
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
- 中醫(yī)藥院校民族醫(yī)藥教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)用的調(diào)查研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+ 時(shí)代新醫(yī)科臨床血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)虛擬仿真案例式實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例庫的構(gòu)建與實(shí)踐研究
- 參與式教學(xué)模式下自制會(huì)陰裂傷模型的教學(xué)實(shí)踐
- 畢業(yè)實(shí)習(xí)勞動(dòng)教育培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)踐與效果分析
——以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為例
調(diào)查報(bào)告
- 普通醫(yī)學(xué)院校學(xué)生醫(yī)學(xué)科普實(shí)踐現(xiàn)狀調(diào)查與分析
——以西安醫(yī)學(xué)院為例 - 公共衛(wèi)生碩士就讀期望與專業(yè)認(rèn)同的調(diào)查研究
- 醫(yī)學(xué)院本科新生碎片化學(xué)習(xí)能力與未來時(shí)間洞察力、生涯適應(yīng)力的關(guān)系研究
- 醫(yī)學(xué)生、實(shí)習(xí)醫(yī)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師主觀幸福感對(duì)比探究
- 昆明市失能中老年人慢病現(xiàn)狀與家庭護(hù)理需求調(diào)查
- 高職院校醫(yī)學(xué)生體質(zhì)健康水平與睡眠質(zhì)量的相關(guān)性研究
- 組織支持感對(duì)門診護(hù)士工作投入的影響研究
——以職業(yè)倦怠為中介變量 - 農(nóng)村空巢老人生命晚期照護(hù)意向調(diào)查研究
- 高校傳染病防控研究的知識(shí)圖譜可視化分析
- 少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村中學(xué)生性健康知識(shí)與教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究