2009年3期
現(xiàn)代教育教學(xué)探索雜志
視野·觀點
模式·理念
- 談中職生英語學(xué)習(xí)興趣的再培養(yǎng)
- 重視黨校教育是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要環(huán)節(jié)
- 談德育在體育教學(xué)中的滲透
- 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合理有效運用多媒體共享資源
- 和諧社會視角下公權(quán)與私權(quán)的平衡協(xié)調(diào)
- 淺談“新課標(biāo)”與“陽光體育”
- 傳統(tǒng)文化彰顯特色教育
- 新課程中的素質(zhì)教育的體現(xiàn)
- 快速解答閱讀分析題之我見
- 深化新課程改革，提高英語課堂效果
- 論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透主體性教育思想
- “口語交際”之我見
- 服裝專業(yè)工藝課程實踐教學(xué)的嘗試
- 談新課標(biāo)理念下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
過程·方法
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的語感教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 基本的英語教學(xué)互動
- 問題學(xué)生管理之淺談
- 淺談物理研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
- 談如何提高中學(xué)英語口語教學(xué)的策略
- 淺談思想品德課中情景教學(xué)法的創(chuàng)設(shè)
- 淺談數(shù)學(xué)課的幾種導(dǎo)入方法
- 如何在化學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- 提高教學(xué)藝術(shù)，打造高效英語課堂
- 淺談如何處理好師生關(guān)系
- 怎樣提高課堂教學(xué)的實效性
- 淺談電教媒體在語文課堂教學(xué)中的運用
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題
- 課堂討論在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 在語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)生識字興趣的培養(yǎng)
- 比較法在語文學(xué)習(xí)中的運用
- 提高化學(xué)課堂教學(xué)效率的點滴做法
實踐·探索
- 多媒體輔助教學(xué)初探
- 如何開展英語課堂游戲
- 落實課程標(biāo)準(zhǔn) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的激活
- 淺談小學(xué)健康教育課
- 在物理實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察與思維能力
- 自主選擇 主動探究
- 如何設(shè)計初中英語的詞匯教學(xué)
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺析新課程下如何教好語文課
- 文題善 佳篇成一半
- 創(chuàng)設(shè)生活化思想品德課堂教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
- 淺議農(nóng)村小學(xué)的多媒體教學(xué)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)
- 小課堂發(fā)現(xiàn)大問題
- 農(nóng)村中學(xué)班主任工作淺析
- 精彩的課題導(dǎo)入 成功的音樂課堂
- 教法靈，效果行
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題
- 語文教學(xué)中如何激發(fā)想象 留給學(xué)生創(chuàng)新思維的空間
體驗·感悟
知識·技能
- 談中職學(xué)校模具專業(yè)實習(xí)教學(xué)改革
- 設(shè)計開放型習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 淺談學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
- 淺談歷史課本插圖在教學(xué)中的作用
- 談?wù)勚袑W(xué)政治說課中應(yīng)注意的幾個問題
- 淺談新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)備課
- 如何變主動語態(tài)為被動語態(tài)
- 避免分類討論的策略
- 談如何培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣
- 信息技術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)注重哪些問題
- 探究吹力與氣球大小的關(guān)系
- 體育課要注重培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 淺談在中學(xué)地理教學(xué)中開展科技活動的作用
- 在閱讀教學(xué)中抓住多讀策