2009年2期
現(xiàn)代教育教學(xué)探索雜志
視野·觀點(diǎn)
- 我國(guó)家庭教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 成人教育大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)形成性評(píng)估體系研究
- 賞識(shí)學(xué)生——職校教育的根本
- 中學(xué)生習(xí)慣教育與良好品質(zhì)的養(yǎng)成
- 關(guān)注教師心理健康 提高教育教學(xué)效益
- 淺談教師心理素質(zhì)與素質(zhì)教育
- 學(xué)生的非標(biāo)準(zhǔn)思路及其教學(xué)價(jià)值
- 遵循道德規(guī)律，搞好德育教育
- 新課程理念下語(yǔ)文教師思維的轉(zhuǎn)型
- 在課程評(píng)價(jià)理想與現(xiàn)實(shí)的交匯處尋找新的突破
- 負(fù)面道德情感：羞愧感和內(nèi)疚感的重要性
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生情感的關(guān)注
- 關(guān)于職業(yè)中專教學(xué)方式的思考
- 開場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)創(chuàng)新
- 淺談新課改下的自主性學(xué)習(xí)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 當(dāng)前學(xué)生思想問(wèn)題初探
- 要把學(xué)習(xí)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生
- 教學(xué)藝術(shù)激活課堂
模式·理念
- 揚(yáng)長(zhǎng)避短，運(yùn)用多媒體優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 讓課堂成為學(xué)生自主發(fā)展的陣地
- 試談?wù)鸷髮W(xué)生的心理疏導(dǎo)策略
- 淺談思想政治課上滲透點(diǎn)人生觀
- 用“心”教書，用“愛(ài)”育人
- 試從日本民俗探《古都》中的人情美
- 數(shù)學(xué)課程改革中的教師挑戰(zhàn)自我
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)
- 中學(xué)歷史教學(xué)中德育之我見(jiàn)
- 落實(shí)課標(biāo)的情感目標(biāo) 創(chuàng)設(shè)物理課堂中的人文環(huán)境
- 學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新作文教學(xué)理念
- 用心抒情
- 中學(xué)作文教學(xué)略談
- “問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法”在生物課教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 讓心理健康教育融入數(shù)學(xué)課堂
過(guò)程·方法
- 淺談物理教學(xué)中探究性實(shí)驗(yàn)的開展
- 發(fā)揮電教媒體在音樂(lè)課中的作用
- 淺論中學(xué)語(yǔ)文如何與信息技術(shù)高效整合
- “互動(dòng)—探究”教學(xué)法在中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中的新嘗試
- 童話《犟龜》說(shuō)課設(shè)計(jì)案例
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何激活學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 淺談提高課堂提問(wèn)的有效性
- 作文教學(xué)如何突出學(xué)生的“主體”地位
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)
- 語(yǔ)文教學(xué)中的提問(wèn)
- 教師如何構(gòu)建民主型課堂
- 怎樣成為學(xué)生滿意的班主任
實(shí)踐·探索
- 重視教學(xué)語(yǔ)言，提高教學(xué)質(zhì)量
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的語(yǔ)言
- 初中物理教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)探究
- 在課堂教學(xué)中實(shí)施主體性教育淺談
- 貴港市桉樹人工林發(fā)展現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展
- 倡導(dǎo)愉快教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的教學(xué)實(shí)踐與探索
- 解決好，才是真的好
- 英語(yǔ)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 作文立意技法新探
- 激發(fā)持久興趣，讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)
- 將各學(xué)科知識(shí)有效融于信息技術(shù)課堂中
- 努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效果
- 深化教學(xué)改革，提高英語(yǔ)練習(xí)的效用
- 加強(qiáng)課外閱讀，以讀書促進(jìn)寫作
- 女生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)——“跳橡皮筋”
- 注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 在教學(xué)中如何使《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)揮最大效益
- 淺談中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)電教媒體導(dǎo)入新課例談
- 循序漸進(jìn)、恢復(fù)體能、形式多樣、激發(fā)潛能
體驗(yàn)·感悟
- 學(xué)《課程與師德建設(shè)》的體會(huì)
- 看改革開放三十年濟(jì)寧教育變遷
- 淺談藝考與素質(zhì)教育
- 領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神 把作文教學(xué)落到實(shí)處
- 班主任工作心得體會(huì)
- 數(shù)學(xué)課學(xué)生探究合作學(xué)習(xí)方式的反思
- 嚴(yán)格＋關(guān)愛(ài)＋鼓勵(lì)＝差生的進(jìn)步
- 淺談班主任與學(xué)生談心
- 撥動(dòng)心弦才是歌
- 遲到的孩子，讓我給你遲來(lái)的愛(ài)
- 一堂信息技術(shù)課觀課反思
- 打開思路 海闊天空
- 奉獻(xiàn)鑄師魂 熱血育雛鷹
- 嚴(yán)中有愛(ài)，全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展
- 生態(tài)體驗(yàn)下的情感教育
- 以趣激情 習(xí)樂(lè)無(wú)窮
- 多給孩子一點(diǎn)空間
知識(shí)·技能
- 淺談如何科學(xué)的護(hù)理皮膚
- 思想政治開卷考試的應(yīng)對(duì)方略
- 如何上好思品課
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文課堂流行語(yǔ)
- 為孩子插上科學(xué)的翅膀
- 雨天體育活動(dòng)課探討
- 借水上運(yùn)動(dòng)鞋，到水面上去活動(dòng)
- 如何指導(dǎo)幼兒的美術(shù)活動(dòng)
- 聽(tīng)力技巧五“學(xué)會(huì)”
- 在家做家務(wù)，做個(gè)好孩子
- 淺談學(xué)生英語(yǔ)詞匯記憶力的訓(xùn)練
- 如何教幼兒認(rèn)識(shí)幾何形體
- 教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)一幕
- “教學(xué)后記”記什么
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)之我見(jiàn)