2024年2期
刊物介紹
《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。本刊致力于宣傳報道黨和國家有關(guān)經(jīng)濟改革、建設(shè)與發(fā)展，探討國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟管理領(lǐng)域及相關(guān)自然科學(xué)領(lǐng)域的新理論與新觀念，反映國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟管理及相關(guān)領(lǐng)域的理論研究與科學(xué)研究成果。
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟
- 論中國特色社會主義生態(tài)現(xiàn)代化建設(shè)
- 鑄牢中華民族共同體意識背景下民族地區(qū)共同富裕實踐探索
- “數(shù)說”社會主義革命和建設(shè)時期中國經(jīng)濟和民生發(fā)展成就
- 中國式現(xiàn)代化下物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展分析
- 近代蘇商實業(yè)報國基因與推進中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐
- 基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的省級超高壓企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成本體系的搭建與應(yīng)用
- 地市級煙草商業(yè)企業(yè)質(zhì)量管理體系與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化融合推進探索
區(qū)域經(jīng)濟
現(xiàn)代物流與電子商務(wù)
國際商貿(mào)
- 羌族音樂文化產(chǎn)業(yè)與自貿(mào)區(qū)協(xié)同發(fā)展：實證與對策
- 吉利跨國并購沃爾沃策略對中國企業(yè)雙循環(huán)運營的啟示
- 應(yīng)用型本科國貿(mào)專業(yè)的職業(yè)技能培養(yǎng)教改探討
- 校企協(xié)同育人機制下工作室制外貿(mào)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索
- 立德樹人視域下職業(yè)院?？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量評價指標(biāo)體系研究
- 紐馬克文本類型理論視角下電子工程英語翻譯
- 目的論視角下的商標(biāo)品牌翻譯研究
- 基于COCA語料庫的石油能源術(shù)語英譯研究
- 文化翻譯視角下電影《我和我的家鄉(xiāng)》字幕翻譯研究
- 數(shù)字賦能高校商務(wù)英語類課程高質(zhì)量教學(xué)探析
- 基于COCA語料庫的近義詞辨析
品牌戰(zhàn)略與企業(yè)建設(shè)
勞動經(jīng)濟
- 建筑工地高質(zhì)量發(fā)展引才育才留才新路徑思考
- 青年人群互助養(yǎng)老服務(wù)參與意愿及影響因素分析
- 高職院校干部人事檔案管理對教師發(fā)展影響的研究
- 學(xué)科競賽對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的影響分析
- 產(chǎn)教學(xué)“三主體”聯(lián)動的課程育人矩陣探索與實踐
- 高校生命美育必要性及可行性思考
- 新時代加強青年美育教育的路徑研究
- “兩個結(jié)合”視角下高校廉潔教育提升對策研究
- 基于知識圖譜的數(shù)字時代高職院校勞動教育體系構(gòu)建研究
- 高職畢業(yè)生就業(yè)心理壓力來源及對策研究
- 高職院校輔導(dǎo)員“6個堅持”促進青年心理健康
- “三孩”政策下女性的職業(yè)困境及對策研究
- 共同富裕目標(biāo)下新業(yè)態(tài)勞動者社會保險全覆蓋實現(xiàn)機制研究
- 論經(jīng)濟不確定性與心理健康的關(guān)系
財經(jīng)管理
- “雙碳”背景下綠色創(chuàng)新與財務(wù)績效間的關(guān)系探究
- 新時代背景下內(nèi)部審計在高校基建項目中的職能與定位
- 以RPA+OCR賦能高校智能報銷研究
- 基于“云”稅務(wù)驅(qū)動下納稅申報實踐課程仿真教改與實踐研究
- 管理會計課程翻轉(zhuǎn)課堂的有效性研究
- 基于內(nèi)外部檢查視角的招標(biāo)采購業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量提升研究
- 數(shù)字財政：轉(zhuǎn)型制約因素與全面數(shù)字化對策
- 醫(yī)保支付方式改革對公立醫(yī)院運營管理的影響分析
- 混合式教學(xué)模式下績效管理生成性課程資源建設(shè)路徑分析
- 金融科技對傳統(tǒng)財會服務(wù)模式的沖擊與轉(zhuǎn)型
政策與商法研究
商貿(mào)與工業(yè)教育
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入商務(wù)禮儀與溝通課程改革與實踐探索
- STATA統(tǒng)計分析課程教改探究
- 高校院系分黨校教育培訓(xùn)體系研究
- 職業(yè)本科院校金融科技應(yīng)用專業(yè)產(chǎn)教融合實踐教學(xué)探討
- 高職院校專業(yè)課程思政建設(shè)的實施路徑研究
- 基于模塊化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建研究
- 公共危機管理課程思政的教改探析
- 新職教法下本科層次職業(yè)教育的社會認同研究
- 職業(yè)學(xué)校保險基礎(chǔ)課程思政建設(shè)探究
- 員工關(guān)系管理課程思政教學(xué)案例探究
- 立德樹人視域下高校學(xué)生干部“官僚化”傾向治理對策
- 寫作及補償機制下的青年游戲減壓策略探究
- 新文科背景下混合式課程思政教改研究
- 高校課程思政的建設(shè)方法和實現(xiàn)途徑研究
- 高職院校新疆班分層分類教育實現(xiàn)路徑探究
- 完善高等教育質(zhì)量評價機制研究
- 生源多樣化背景下高職移動商務(wù)專業(yè)分類培養(yǎng)分層教育模式探索