2023年19期
刊物介紹
《小學(xué)生》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由共青團(tuán)山西省委主管，山西省青少年報(bào)刊社主辦的中國(guó)期刊方陣雙效期刊，山西省一級(jí)期刊?！缎W(xué)生?教學(xué)實(shí)踐》是致力于推動(dòng)教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，積極推出一線科研型教師的學(xué)術(shù)期刊。
小學(xué)生
教學(xué)研究
- 小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的進(jìn)路探究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)“立學(xué)課堂”中開(kāi)展“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)閱讀批注教學(xué)策略研究
- 多管齊下 堅(jiān)持主動(dòng)“瘦身”
——“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文教師作業(yè)管理能力提升策略研究 - 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文焦點(diǎn)閱讀教學(xué)優(yōu)化策略研究
- “新課標(biāo)”下將信息技術(shù)融入數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的研究
- 小學(xué)低年段語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)中審美體驗(yàn)的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)優(yōu)化路徑研究
教法交流
- 合理分層 以期無(wú)層
——小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)實(shí)踐 - 妙趣作業(yè) 讓作業(yè)走“新”更走“心”
——“雙減”下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)有效提升策略 - 尊重差異 分層異步
——小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略探析 - 巧設(shè)情景 激發(fā)求知欲
——談情景教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用 - 基于部編版教材視角的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- “雙減”背景下的小學(xué)班級(jí)管理工作實(shí)踐分析
- STEM 教育理念與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的融合路徑
- 譯林英語(yǔ)主教材“story time”與繪本閱讀相融合的有效策略
課程探討
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)多元化設(shè)計(jì)的策略探討
- 強(qiáng)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的對(duì)策探究
- 小學(xué)游泳課程一體化的構(gòu)建與實(shí)踐分析
- “雙減”政策背景下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí)》課的有效性
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考
- 提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的若干策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中問(wèn)題導(dǎo)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- “雙減”政策背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
發(fā)展?jié)B透
學(xué)科支持
學(xué)生素質(zhì)
- 找準(zhǔn)關(guān)鍵信息 精確使用方法
——小學(xué)生審題能力的培養(yǎng) - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的策略思考
- 立足小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 提升學(xué)生推理能力
- 關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)探究
- 轉(zhuǎn)化思維在小學(xué)數(shù)學(xué)解題中的有效運(yùn)用
- 創(chuàng)新運(yùn)算方法 提升運(yùn)算能力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)策略