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2020年5期

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特稿

• 小說創(chuàng)作的“一二三四”

當代寫作學暨中國寫作學會創(chuàng)會40周年專題

• 歲月回眸：“現代寫作”學術歷程述略
• 江西寫作教育事業(yè)20年回顧

作家訪談

• 蔣勝男系列長篇歷史小說創(chuàng)作訪談

學科與教學

• 中國創(chuàng)意寫作學的理論構建與前沿話題
  ——葛紅兵談創(chuàng)意寫作學
• 創(chuàng)意寫作研究的學科愿景、知識譜系與研究方法

理論研究

• 文學闡釋的書寫有效性
  ——以當代新詩批評及沈奇的詩學觀為例
• 表達性寫作療愈效用原理探析
• 寫作行為的默會維度

新媒體寫作

• 《劍王朝》與戰(zhàn)國時期的“百劍爭鳴”
  ——兼及網絡小說與傳統(tǒng)人文精神
• 網絡媒體寫作文化意義論
  ——以“標題黨”文化現象為例

珞珈詩派

• “珞珈詩派”創(chuàng)作主題論
• 江南詩、冷抒情與隨筆詩：李潯的詩歌寫作

創(chuàng)作評析

• 后打工文學的轉型與突圍
  ——以佛山作家為觀察核心
• 仕與隱之間唐代文人的精神變奏
  ——論李白《夢游天姥吟留別》創(chuàng)作主題