2015年10期
新教育時(shí)代電子雜志(教師版)
- 淺談做好高校輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 大學(xué)校園低頭族現(xiàn)象解析
- 基于研究性學(xué)習(xí)的整體聽(tīng)寫實(shí)踐
- 整合，不是1+1=2
- 如何提高高校思想政治教育的時(shí)效性
——基于借鑒積極心理學(xué)方法的思考 - 高中地理教學(xué)中學(xué)生智能的培養(yǎng)
- 探究提高初中英語(yǔ)作業(yè)分層的有效性策略
- 新課標(biāo)下初中語(yǔ)文有效課堂的構(gòu)建策略
- 當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展困境及路徑探究
- 解平面向量問(wèn)題的兩種思路
- 淺議中學(xué)政治教師的語(yǔ)言特色
- 基于馬克思主義實(shí)踐觀的思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)審視
- 試論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中示錯(cuò)教學(xué)的策略
- 淺談怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 高職院校大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間思想政治教育工作研究
- m-擬-?-A（k）算子的譜
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》課程中的運(yùn)用
- 如何進(jìn)行初中語(yǔ)文作文教學(xué)
- 創(chuàng)新學(xué)生黨員教育模式，促進(jìn)先進(jìn)型黨組織建設(shè)
- 我國(guó)家居行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用研究
- 運(yùn)用法治促進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 倡導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)
- 良好的行為習(xí)慣在幼兒期的培養(yǎng)
- 以寫字教育助推校園文化建設(shè)的探索
- 淺談維吾爾民族文化在幼兒教育中的應(yīng)用
- 初中政治教學(xué)如何有效滲透法制教育
- 小班化品德課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)研究
- 用愛(ài)澆鑄未來(lái)
- 高校教改成果推廣應(yīng)用困境及對(duì)策研究
- 現(xiàn)代教學(xué)論在鋼琴教學(xué)改革中的運(yùn)用
- 利用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站資源 提高課堂教學(xué)效率
- 生物學(xué)教學(xué)中"建模"的嘗試
- 思維導(dǎo)圖在高中地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂初探
- 高中數(shù)學(xué)課堂怎樣提問(wèn)更有效
- 打造高效的高中思想政治課堂
- 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下幼兒園的生存與發(fā)展
- 習(xí)近平政治人才思想研究
- 淺談班主任如何用愛(ài)心教育學(xué)生
- 高校大學(xué)生信息消費(fèi)及其信息消費(fèi)異化研究
- 軌道交通道岔控制單元培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)意義的探討
- 職業(yè)教育集團(tuán)化研究進(jìn)展
- 體驗(yàn)英語(yǔ)精讀課模式的探索與研究
- 愛(ài)心是船 方法是漿
——班主任工作經(jīng)驗(yàn)漫談 - 欣賞美術(shù)作品"近進(jìn)盡"
- ——學(xué)習(xí)葉圣陶"養(yǎng)成教育思想"體會(huì)">巧抓養(yǎng)成教育"兩大法寶"
——學(xué)習(xí)葉圣陶"養(yǎng)成教育思想"體會(huì) - 繪本打開(kāi)幼兒英語(yǔ)世界
——淺談電子英語(yǔ)繪本在幼兒小班英語(yǔ)學(xué)習(xí)中運(yùn)用 - 職教視野下的高職類院校體育課程建設(shè)淺析
- 研究生培養(yǎng)機(jī)制改革下導(dǎo)師資助制"一刀切"問(wèn)題
- 淺析寄宿制學(xué)校管理
- 淺談小學(xué)低年級(jí)班級(jí)管理
- 探索學(xué)生自主管理在中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- "以生為本"視角下中學(xué)班主任角色轉(zhuǎn)變分析
- 對(duì)學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 杜威做中學(xué)理論與陶行知教學(xué)做合一的比較研究
- 淺談?dòng)變航逃W(xué)化的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性
- 淺談義務(wù)教育階段美術(shù)課堂中的教學(xué)理念創(chuàng)新
- 技師學(xué)院德育教育問(wèn)題及對(duì)策探討
- 高校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展研究
- 《光與影》教學(xué)反思
——讓孩子在興趣中探究 - 淺析初中信息課堂教學(xué)
- 關(guān)于經(jīng)濟(jì)類理論課程教學(xué)的應(yīng)用性探索
——以西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)為例 - 讀
——語(yǔ)文課堂教學(xué)生命之源 - 初中信息技術(shù)課的幾種教學(xué)方法
- 提高農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力的探索與實(shí)踐
- 初中信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 交互式電子白板教學(xué)在幼兒語(yǔ)言活動(dòng)中的妙用
- 淺析Flash動(dòng)畫在網(wǎng)頁(yè)制作中的運(yùn)用
- 高校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的必要性以及相應(yīng)的改革措施
- 國(guó)外創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的啟示
- 談中學(xué)信息技術(shù)的"教"與"學(xué)"
- 創(chuàng)意兒童線描畫教學(xué)模式的建立與實(shí)踐探究
- 馬克思的轉(zhuǎn)形理論：一種新的視角
- 試探小學(xué)語(yǔ)文課堂中的小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略
- 語(yǔ)文課堂指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)有效策略初探
- 基于新課標(biāo)高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)淺談
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)的有效性
- 淺談初中英語(yǔ)趣味教學(xué)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文課程整合分析
- 團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生適應(yīng)能力的干預(yù)探究
- 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的業(yè)務(wù)檔案的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 淺談煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制工作的強(qiáng)化
- 對(duì)做好企業(yè)職工檔案管理工作的幾點(diǎn)思考
- 淺析數(shù)學(xué)史在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中物理教學(xué)中人文精神的滲透
- 幼兒教師教學(xué)語(yǔ)言研究
——豐富幼兒語(yǔ)言教學(xué)開(kāi)啟幼兒語(yǔ)言天賦 - 為伊消得人憔悴 衣帶漸寬終不悔
——依據(jù)《指南》預(yù)設(shè)一次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)歷 - 開(kāi)啟生命之美旅程
——生態(tài)式教育思想在幼兒園的實(shí)踐 - ——調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的幾點(diǎn)思考">讓學(xué)生"舉起手來(lái)"
——調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的幾點(diǎn)思考 - 淺談21世紀(jì)高校實(shí)驗(yàn)室的改革與發(fā)展
- 民辦高校教育質(zhì)量管理研究
- 日本語(yǔ)の敬語(yǔ)から見(jiàn)る人間関係に対する重要性
- 高校讀者閱讀習(xí)慣探討與發(fā)展趨勢(shì)
- 略論新鄉(xiāng)市文化軟實(shí)力
- 初中班主任的教育藝術(shù)與管理淺談
- 如何在幼兒園管理工作中體現(xiàn)教師的主體地位
- 淺談農(nóng)村初中班主任班級(jí)管理藝術(shù)
- 農(nóng)村小學(xué)班主任工作之我見(jiàn)
- 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)校園文化的沖擊及應(yīng)對(duì)策略
- 讓生活氣息洋溢數(shù)學(xué)課堂
- 教育管理人員隊(duì)伍能力建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 談足球教學(xué)要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力探究
- 對(duì)高等院校檔案管理信息化工作的幾點(diǎn)思考
- 日本教師資格更新制對(duì)我國(guó)教師資格制度改革的啟示
- 全面加強(qiáng)社區(qū)檔案規(guī)范化建設(shè)工作的對(duì)策
- 掌握聽(tīng)力解題技巧，決勝高考
- 如何有效提高高中英語(yǔ)教學(xué)策略
- 學(xué)校"和融"文化建設(shè)的思考與實(shí)踐
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文朗讀
- 探討農(nóng)村小學(xué)寫字教學(xué)中存在的問(wèn)題與解決的辦法
- 高職院校學(xué)生公寓文化建設(shè)
- 如何有效提高高職學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力
- 在職業(yè)教育中開(kāi)展通識(shí)教育的思考
- 民辦高校畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練與就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作分析
——以廣西某民辦高校為例 - 用新思路、新機(jī)制加強(qiáng)博士研究生黨建工作
——以廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院博士生黨建工作為例 - ——《高級(jí)日語(yǔ)》課程模式改革探索">"自主學(xué)習(xí)+團(tuán)隊(duì)合作"任務(wù)型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究
——《高級(jí)日語(yǔ)》課程模式改革探索 - 分析合作探究教學(xué)模式在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 高職化工原理課傳熱單元操作課堂教學(xué)改革初探
- 小學(xué)班主任教育工作中的心理健康教育
- 對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)調(diào)查
- 從花式跳繩隊(duì)延伸校園文化建設(shè)的探究
- 淺談翻譯中的兩對(duì)矛盾
- 從翻譯文化觀角度探討傳統(tǒng)譯論的意義
- 珍視課堂生成 打造高效語(yǔ)文課堂
- 高中英語(yǔ)高效課堂預(yù)習(xí)方法探究
- 《月亮的心愿》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 分層互動(dòng)教學(xué)引領(lǐng)課堂共享信息技術(shù)快樂(lè)成果
- 新形勢(shì)下師范生就業(yè)現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系構(gòu)建的研究
——以湖州師范學(xué)院為例 - 跨校修讀（翻轉(zhuǎn)課堂模式應(yīng)用于食品工程原理教學(xué)）的探討
- 音樂(lè)教育中的多元化的思考
- 從磨課中提升體育課堂教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策與思考
- 淺談教學(xué)目標(biāo)
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境優(yōu)化的三要素
- 芻議高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透法思想
- 新時(shí)期有效踐行群眾路線的探索
- 高職院校學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力現(xiàn)狀與培養(yǎng)對(duì)策探究
- 高職教育以校企合作為主線進(jìn)行創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革
- 淺談農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理與義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量
- 淺議情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 簡(jiǎn)述學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的提高
- 物理課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談學(xué)生管理工作
- 試論"云服務(wù)"環(huán)境培訓(xùn)（SIYB）有效性
- 怎樣讓小學(xué)音樂(lè)欣賞課充滿活力
- 探究職業(yè)財(cái)經(jīng)教育的內(nèi)涵式發(fā)展策略
- 應(yīng)收賬款淺析
- 淺談中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的文學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)
- 談如何解決大學(xué)生演奏手風(fēng)琴時(shí)的怯場(chǎng)問(wèn)題
- 對(duì)可譯和不可譯與中西互譯可行性的認(rèn)識(shí)
- 以《小武》和《三峽好人》為例淺析賈樟柯對(duì)人性的關(guān)懷
- 初中音樂(lè)欣賞課型互動(dòng)教學(xué)模式的運(yùn)用
- 松拳法與握拳法靜脈穿刺的效果比較
- 新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員理想信念教育研究
- 淺析數(shù)學(xué)史在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施研究
- 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策
- 學(xué)前英語(yǔ)教師跨文化語(yǔ)言能力建構(gòu)
- 淺析小學(xué)英語(yǔ)課堂教育
- 中小學(xué)教育教學(xué)管理人性化的思考實(shí)踐
- 基于初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐性與應(yīng)用性的探究
- 淺談高校英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因及策略
- 小學(xué)英語(yǔ)教育游戲的設(shè)計(jì)與應(yīng)用探究
- 小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣養(yǎng)成
- 旅游管理本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探析
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率低下的應(yīng)對(duì)策略
- 談"大數(shù)據(jù)"時(shí)代下信息技術(shù)教師角色轉(zhuǎn)型
- 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)完善高校實(shí)驗(yàn)室管理
- 淺談小學(xué)班主任工作
- 小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 任務(wù)型教學(xué)法在高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 班主任在職業(yè)指導(dǎo)教育中的作用
- "產(chǎn)學(xué)研合作、三方共育"會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 試析初中音樂(lè)課堂教學(xué)師生互動(dòng)問(wèn)題
- 淺析學(xué)校檔案網(wǎng)絡(luò)化管理
- 淺談中學(xué)生養(yǎng)成教育的培育
- 淺論小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)點(diǎn)滴
- 論小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展
- 數(shù)學(xué)文化在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺析微格教學(xué)在學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏課中的運(yùn)用
- 淺談提高中專數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的有效對(duì)策
- 基于UML的煤電工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)建模
- 創(chuàng)新教人文思想在服裝學(xué)中的應(yīng)用分析
- 中職語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生主體性意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 新課改視野下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀教學(xué)策略研究
- 案例教學(xué)法在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓生物教學(xué)扎根在生活的土壤中
- 讓成功的體驗(yàn)滋潤(rùn)學(xué)生的心田
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入中國(guó)文化的必要性和途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透法制教育
- 現(xiàn)代中職生汽修專業(yè)課堂睡覺(jué)原因探究及對(duì)策
- 大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育存在問(wèn)題和對(duì)策
- 技工學(xué)校一體化教學(xué)改革初探
- 關(guān)于在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用微課的探討
- 校本課程開(kāi)發(fā)之我見(jiàn)
- 交互式電子白板使用的利弊分析
- 啟發(fā)式教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法
- 交際互動(dòng)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 思想品德課導(dǎo)行教學(xué)淺探
- 情緒在大學(xué)英語(yǔ)拓展課程中的影響
- 基于"微媒體"的大學(xué)生思想政治網(wǎng)絡(luò)教育模式探索
- 淺談中職學(xué)校思想政治課教學(xué)實(shí)踐與思考
- 試析高校網(wǎng)絡(luò)建黨的現(xiàn)狀調(diào)查與優(yōu)化策略
- 淺談如何有效防治疲勞性脛骨骨膜炎
- 高職院校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生提高閱讀引導(dǎo)探究
- 淺析高校圖書館讀者服務(wù)工作
- 淺談微課與微課程的異同
- 有關(guān)提高技工院校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的問(wèn)題探究
- 新形勢(shì)下做好煤礦政工工作的有益探索
- 初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效方法探討
- 淺談教師的語(yǔ)言藝術(shù)修養(yǎng)
- 淺談小學(xué)德育工作的"五法"
- 高中語(yǔ)文修辭知識(shí)教學(xué)的問(wèn)題及其對(duì)策
- 基于中高職教育銜接的《工程光學(xué)》課程改革
- 論高職高專英語(yǔ)課堂中教師體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用
- 高職體育課堂引入拓展訓(xùn)練的重要性及策略探討
- 關(guān)于劉宇紅先生《模因具有學(xué)科的獨(dú)立性和理論的科學(xué)嗎？》一文的評(píng)論
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高中學(xué)音樂(lè)教學(xué)效果
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理實(shí)驗(yàn)情景和問(wèn)題情境教學(xué)法
- 淺談如何進(jìn)行中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)
- ——互助模式"的思考">物理教學(xué)中"小組自助
——互助模式"的思考 - 基于國(guó)外智慧校園的大學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的研究
- 淺談改編影視在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探討
- 多元化評(píng)價(jià)為學(xué)生樂(lè)考打開(kāi)一扇窗
- 高校課外文化的特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及其社會(huì)化管理原則
- 淺談如何提高初中生作文寫作水平
- 農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)文自主探究學(xué)習(xí)初探
- 談解決問(wèn)題中的情境創(chuàng)設(shè)
- 新時(shí)代小學(xué)語(yǔ)文教師教育創(chuàng)新
- 試論新形勢(shì)下民族高校大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生探究與創(chuàng)新能力初探
- 初中物理教學(xué)如何滲透創(chuàng)新教育
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)方式
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 高中體育教育的有效性提高策略分析
- 在高校英語(yǔ)教學(xué)中多元評(píng)價(jià)方法的應(yīng)用研究
- 在高校英語(yǔ)教學(xué)中互動(dòng)式教學(xué)的應(yīng)用探究
- 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)感悟
- 新課改理念下初中語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)高一學(xué)生良好的解物理題習(xí)慣，提高解題能力
- 言語(yǔ)教育觀念的迷失與回歸
- 淺談高中古詩(shī)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育的融入
- 我和班上的"中等生"有個(gè)約會(huì)
- 基于新課改背景的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探析
- 談綜合性大學(xué)教務(wù)管理的科學(xué)化
- 關(guān)于對(duì)高中通用技術(shù)課程目標(biāo)的理解
- 在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中對(duì)自主學(xué)習(xí)、合作探究的教學(xué)方式的理解和應(yīng)用
- 淺談如何提高低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣
- 思想品德課課改探析
- 基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的《公共關(guān)系學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)探究
- 論初中數(shù)學(xué)中的幾何教學(xué)方法
- 有效性是語(yǔ)文課堂教學(xué)的"命脈"
- 新形勢(shì)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)分析
- 從一道反比例函數(shù)題談函數(shù)大小比較
- 經(jīng)驗(yàn)視野下的語(yǔ)文作文教學(xué)
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)入門技巧的培養(yǎng)
- 淺談初中語(yǔ)文高效課堂之策略
- 多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用分析
- 中泰孝文化觀之比較初探
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中的小組合作學(xué)習(xí)
- 基層黨建工作創(chuàng)新的難點(diǎn)與解決途徑
- 美國(guó)學(xué)校環(huán)境教育
——以華盛頓特區(qū)為例 - 用心聆聽(tīng)用愛(ài)感悟
——大班主題活動(dòng)"抗擊霧霾，從我做起"方案實(shí)施 - 西咸一體化生態(tài)文明建設(shè)
——彰顯古今輝映理念的困境與對(duì)策 - 高中物理教學(xué)中物理模型的構(gòu)建及應(yīng)用研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語(yǔ)言研究
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索
- 閱讀課堂心得
- 論和諧社會(huì)下特殊教育的新思考
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 向應(yīng)用技術(shù)高校轉(zhuǎn)型過(guò)程中的實(shí)踐教學(xué)建設(shè)
- 高職院校提高英語(yǔ)A級(jí)考試過(guò)級(jí)率的教學(xué)研究
- "工學(xué)交替學(xué)生"返校就讀有感
- 電大轉(zhuǎn)型發(fā)展面臨的困難及對(duì)策建議
- 生成的精彩
- 農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)教育信息化的建設(shè)探究
- 初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革中的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)應(yīng)滲入人文教育
- 《念奴嬌.赤壁懷古》賞析
- 試論職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中的作用和重要性
- 性教育，高職心理健康教育的必然組成部分
- 關(guān)于新課程下進(jìn)行文言文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)淺見(jiàn)
- 學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的培養(yǎng)與保持
- 淺談中職學(xué)校微信營(yíng)銷的設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 對(duì)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的理解和教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力影響因素研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與生活
- 藏區(qū)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 關(guān)于高職院校公共藝術(shù)教育中音樂(lè)教學(xué)的探析
- 提高初中語(yǔ)文教學(xué)有效性的具體策略
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)課程的整合
- 淺析農(nóng)村初中綜合性學(xué)習(xí)的困惑及解決措施
- 概念隱喻在高職英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的研究
- 西部地市（州）少數(shù)民族圖書館事業(yè)發(fā)展
- 心理學(xué)在小學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職院校藥學(xué)專業(yè)引入《黃帝內(nèi)經(jīng)》早讀實(shí)踐的探索
- 當(dāng)今國(guó)民閱讀習(xí)慣與趨勢(shì)探討
- 借鑒澳洲TAFE學(xué)院教學(xué)特點(diǎn)優(yōu)化高職課程教學(xué)設(shè)計(jì)
——以《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程為例 - 離石城區(qū)少兒乒乓球培訓(xùn)市場(chǎng)的調(diào)查研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職學(xué)校平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用
——以廣西交通運(yùn)輸學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為例 - 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)課程整合教學(xué)的探索和實(shí)踐體會(huì)
- 淺談在班級(jí)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力
- 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效果的幾點(diǎn)建議
- 高等?？漆t(yī)學(xué)微生物學(xué)課程教學(xué)改革探析
- 微課程在機(jī)械課程教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 試論如何強(qiáng)化中小學(xué)美術(shù)教育的美育功能
- 幼兒學(xué)英語(yǔ)的黃金時(shí)期
- 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)需要不斷積累
- 關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀與方法探析
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)中低效行為分析及解決策略
- 淺談在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中兒童涂鴉末期的引導(dǎo)
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)
- 淺議國(guó)內(nèi)教育的功利化
- 高校HSE安全教育的重要性及所面臨的問(wèn)題
- 淺談培訓(xùn)與企業(yè)管理
- 基于案例教學(xué)法探討PS教學(xué)
- 關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的教育策略研究
- 中職生體育課學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)
- 問(wèn)題意識(shí)導(dǎo)向下高職院校課堂教學(xué)價(jià)值研究
——以高職院校思想政治理論課為例 - 把生活請(qǐng)進(jìn)美術(shù)課堂
——茶文化與美術(shù)課堂的融合 - 巧用信息技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)
——信息化教學(xué)在汽車電氣設(shè)備中的應(yīng)用與實(shí)踐 - 窮則變，變則通
——中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)困境下的轉(zhuǎn)變