新課程教學(電子版)
核心素養(yǎng)
初中語文單元教學設計與實施專題
課程與教學
京師微課
教學實踐
- “立學課堂”理念下小學語文口語交際項目化學習的實踐探究
- 探究家校共育對小學生陽光人格的塑造
- 文學閱讀與創(chuàng)意表達學習任務群的理解與實施
- 語文教學中培養(yǎng)學生審美能力的策略
- 巧用逆向思維,促進初中數學課堂教學效果
- 高校“體育超市”教學模式改革思路探析
- 初中語文教學中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透對策
- 新課程背景下的小學英語教學改革實踐
- 小學語文習作教學情境生活化策略探討
- 跨學科融合教學在初中化學實驗設計與實施中的運用
- 新課改背景下高中政治課情境教學模式的優(yōu)化策略
- 如何在高中英語教學中融入中國文化
- 微選擇視角下的思政課堂效用橫向度解析
- 通用技術在STEAM 跨學科項目學習模式案例研究的作用