新課程教學(xué)(電子版)
核心素養(yǎng)
數(shù)字化教學(xué)專題
課程與教學(xué)
- 基于單元整合的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建探索
- 構(gòu)建初中道德與法治“對分課堂”有效路徑探析
- “課程思政”理念下的高中化學(xué)教學(xué)方法探究
- 自主學(xué)習(xí)模式在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 基于新課標(biāo)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)探析
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中歷史單元主題教學(xué)探究
- 基于學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)實踐活動模式初探
- 互動式教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的運用
- 基于情境多元合作的高中語文單元教學(xué)案例分析
- 技能大賽促進民辦高職旅游專業(yè)學(xué)生英文素養(yǎng)提升模式探索
- 初中語文“隨堂檢測”教學(xué)模式的實踐與思考
教學(xué)實踐
- 初中道德與法治教學(xué)中政治認同素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗積累的教學(xué)對策
- 農(nóng)村中學(xué)音樂課堂教學(xué)實踐探索
- 以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐富高中政治課堂教學(xué)的效果
- 高中英語閱讀教學(xué)后續(xù)活動設(shè)計探究
- 初中生物學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的實踐對策
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的啟發(fā)式案例教學(xué)內(nèi)容與步驟
——以領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教學(xué)為例 - “雙減”背景下初中語文拓展閱讀教學(xué)的路徑
- 減負悅讀,沁潤書香
——基于“雙減”背景下小學(xué)英語閱讀指導(dǎo)策略 - 朗讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
教學(xué)瑣談
- 綜合實踐活動課程與小學(xué)語文學(xué)科融合策略探究
- 新課改背景下的初中歷史大單元教學(xué)方法探究
- 單元話題下微寫作訓(xùn)練在初中英語課堂中的運用方法探究
- 如何在初中英語教學(xué)中實現(xiàn)學(xué)生的有效參與
- 新課改背景下的初中數(shù)學(xué)探究教學(xué)實踐
- 指向語言運用的學(xué)習(xí)單新設(shè)計
- 小學(xué)美術(shù)與音樂教學(xué)融合新模式探索
- 聚焦實踐,勇于擔(dān)當(dāng)
——小學(xué)數(shù)學(xué)實踐類活動探析 - 初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)中運算能力的培養(yǎng)
- 小組合作在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用