2022年10期
刊物介紹
《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”，甫一問(wèn)世即引起了讀者的喜愛(ài)和業(yè)界的重視；“我樂(lè)學(xué)習(xí)網(wǎng)”倡導(dǎo)“我學(xué)習(xí)我快樂(lè)”，受到學(xué)生廣泛青睞。
小學(xué)教學(xué)研究·理論版
卷首語(yǔ)
名校風(fēng)采
- 強(qiáng)化師資隊(duì)伍“硬建設(shè)”，提升立德樹(shù)人“軟實(shí)力”
- 家校社三方聚力，做有溫度的少先隊(duì)活動(dòng)
- 深耕細(xì)研真問(wèn)題，抓實(shí)常規(guī)煉真功
- 以“五管五不管”推進(jìn)集團(tuán)鄉(xiāng)村校行穩(wěn)致遠(yuǎn)
- 校園節(jié)慶文化教育的思考與重建
- 家校生三位一體合力“破解”拖延行為
- 新時(shí)代深圳教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)踐探究
- 向誠(chéng)足球，黃橋表達(dá)：厚基 真踐 沉淀
- “雙減”背景下新媒體在家校協(xié)同育人中的運(yùn)用
教育視野
課程建設(shè)
教學(xué)探索
- 傾聽(tīng)，構(gòu)建語(yǔ)文課堂教學(xué)新生態(tài)
- “現(xiàn)代小先生制”課堂互動(dòng)讓學(xué)習(xí)呈現(xiàn)新樣態(tài)
- 小學(xué)體育課堂如何正確地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 讓感性思維在實(shí)踐探究中拔節(jié)生長(zhǎng)
- 關(guān)注數(shù)學(xué)本質(zhì) 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)
- “雙減”背景下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及問(wèn)題思考
- “學(xué)導(dǎo)課堂”理念下語(yǔ)文分層作業(yè)設(shè)計(jì)初探
- 作業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)籌優(yōu)化的探索與實(shí)踐
- “有新鮮感的詞語(yǔ)和句子”的深耕細(xì)作
- 深挖數(shù)學(xué)文本內(nèi)隱 促進(jìn)傳統(tǒng)文化滲透
- 在“變與不變”中感受數(shù)學(xué)思考的快樂(lè)