
2009年11期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍源網(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動向,推動教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實踐熱點,探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實踐經(jīng)驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實踐經(jīng)驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
青少年德育研究
- 淺論為何加強(qiáng)大學(xué)生預(yù)備黨員思想教育
- 對信息時代學(xué)校德育途徑的思考
- “90后”大學(xué)生思想政治教育工作的特點與對策
- 在新課程語文課堂上讓笑聲與音樂回旋
- 《士兵心理教育與疏導(dǎo)》課程科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)入”的實踐探索
- 我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對策
- 淺談校園文化建設(shè)與德育的理想境界
- 中學(xué)政治教育理念下的學(xué)生愛國主義教育
- 在地理教學(xué)中如何滲透愛國主義教育
- 淺談高三復(fù)讀生自信心的塑造與培養(yǎng)
- 加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育的思考
- 物理教學(xué)中素質(zhì)教育重要性之我見
- 中學(xué)語文教材中的外來文化與學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺議初中英語教學(xué)中的情感教育
- 笑迎思想品德課教學(xué)的春天
- 從“完形填空”中挖掘英語教學(xué)中的德育教育
青少年體育研究
- 體育教學(xué)模式綜述
- 體育教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用研究
- 淺談學(xué)生運動員賽前心理準(zhǔn)備及訓(xùn)練方法
- 淺談職業(yè)高中學(xué)生體育能力的培養(yǎng)
- 淺談體育課堂教學(xué)中的安全問題
- 網(wǎng)球單打比賽中接發(fā)球的心理分析
- 羽毛球比賽策略探討
- 體育教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的個性發(fā)展
- 中長跑教學(xué)中提高教學(xué)效果的途徑
- 談體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)意識的轉(zhuǎn)變
- 如何激發(fā)高中女生對籃球的興趣
- 搶斷籃板球技術(shù)及訓(xùn)練
- 影響三級跳遠(yuǎn)成績的因素分析文獻(xiàn)綜述
- 淺談中學(xué)體育教育與思想道德品質(zhì)教育的融合
經(jīng)濟(jì)與社會
學(xué)科教育與能力培養(yǎng)
- 語文學(xué)習(xí)中比較閱讀的特點
- 在體驗中張揚個性
- 也說語文教學(xué)中的樂趣
- 讓生活走進(jìn)語文課堂
- 淺談中小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺議語文教學(xué)中朗讀的作用
- 培養(yǎng)學(xué)生興趣 促進(jìn)語文教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的語感和口語表達(dá)能力
- 初中英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 中學(xué)英語教學(xué)初探
- 語言就是一種文化符號
- 史地政結(jié)合百般好
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺議政治課教學(xué)中情感教育的意義
- 淺談問題教學(xué)策略在培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力方面的作用
- 初中英語如何開展教學(xué)
- 新課改下高中政治教學(xué)之理論探究
- 地理課堂教學(xué)中的辯證思想
- 漫談物理教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 中學(xué)物理研究性學(xué)習(xí)的誤區(qū)及對策
- 如何創(chuàng)新農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 談數(shù)學(xué)課堂中研究性學(xué)習(xí)
- 淺談初中信息技術(shù)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)練習(xí)要有趣味性和開放性
- 中高職生法律意識培養(yǎng)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 如何在生物課程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 加強(qiáng)實驗教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新精神
教育與管理研究
- 淺談高職就業(yè)難的原因及對策
- 體驗大學(xué)英語分級教學(xué)
- 構(gòu)建和諧校園的理性思考
- 論高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 知識創(chuàng)新時代的高等師范??茖W(xué)校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)
- 利用網(wǎng)絡(luò)博客構(gòu)建以學(xué)為中心的自主式學(xué)習(xí)系統(tǒng)
- 校企合作 工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式探討
- 論王朝興替與中國民本思想的發(fā)展
- 關(guān)于作業(yè)布置與批改的創(chuàng)新改革思路
- 五年一貫制高職教育的前景與思考
- 關(guān)心教師的心理健康很重要
- 開展校本培訓(xùn) 促進(jìn)教師專業(yè)成長
- 新課程新課堂新思維
- 如何讓圖畫書百看不厭
- 新課程背景下小學(xué)課堂有效教學(xué)的探索
- 某隨班就讀學(xué)生消除自卑心理的個案研究
- 正確對待孩子的逆反心理
- 初中數(shù)學(xué)新教改之我見
- 留守兒童問題的思考及對策
- 短短一段時間作為導(dǎo)師的點滴體會
- 小學(xué)班主任工作的一點體會
- 評析班主任班會用語之“四忌”
- 淺談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 農(nóng)村初中呼喚名著的到來
- 閱讀教學(xué):掀起你的蓋頭來
- 如何發(fā)現(xiàn)和療治問題學(xué)生的心理病癥
- 淺談中小學(xué)班級管理中集體意識的培養(yǎng)
- 論Flash動畫體裁形式與主題內(nèi)容的關(guān)系
- 淺談當(dāng)好一名班主任的三個主要條件
- 知識型員工的管理
- 淺談聾校生活與數(shù)學(xué)的訓(xùn)練策略
教學(xué)方法與經(jīng)驗研討
- 課前三分鐘演講
- 有“笑”即有效
- 語文課教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育的幾點嘗試
- 自由閱讀理念在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文閱讀教學(xué)策略研究
- 作文可悟得亦可教得
- 想說愛你也容易
- 淺談如何提高低年級寫話水平
- 初中英語合作學(xué)習(xí)之我見
- 如何追求英語課堂教學(xué)效率
- 讓英語教學(xué)綻放美育之花
- 歷史問題情境創(chuàng)設(shè)的探究
- 剖析幾點常見的課堂引導(dǎo)法
- 職校物理課研究性學(xué)習(xí)之探究
- 執(zhí)教之效 妙在過渡
- 淺談高中歷史課堂如何抓住學(xué)生的心
- 多積累 細(xì)用心 勤思考 巧解答
- 研究性學(xué)習(xí)與現(xiàn)代文閱讀教學(xué)
- 職業(yè)學(xué)校英語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀分析與策略
- 利大于弊o(hù)r 弊大于利
- 新課程下高中政治教學(xué)的思考
- 歷史教學(xué)如何實施有效的創(chuàng)新教育
- 新課程背景下高中政治教學(xué)中和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
- 真心·信心·耐心
- 中學(xué)歷史教學(xué)中討論法的探索
- 新課改下的互動式英語教學(xué)
- 淺議數(shù)學(xué)高效率教學(xué)過程
- 農(nóng)村初中英語成績分化的原因與對策
- 淺談建筑計算機(jī)效果圖設(shè)計教學(xué)心得
- 談數(shù)學(xué)課堂中的研究性學(xué)習(xí)
- 也談生物課堂探究活動的有效性
- 談新課程數(shù)學(xué)教學(xué)中的新思路
- 面對數(shù)學(xué)新教材 探索新教法
- 深入課堂改革 體驗新課程
- 淺談初中物理探究性教學(xué)
- 《計算機(jī)網(wǎng)路技術(shù)》課程采用“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式的探索
- 淺談初中物理的啟蒙教學(xué)
- 英語教學(xué)中的文化教育
- 談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的學(xué)習(xí)意志
- 淺談高中新課改下物理實驗的變革