2022年6期
運動精品
社會體育
- 幼兒籃球培訓在“雙減”政策中的優(yōu)化路徑*
- “雙減”政策下體育培訓發(fā)展價值、困境和建議*
- 嶺南傳統(tǒng)體育文化資源的挖掘與整理*
- 我國體育公園的全民健身公共服務供給體系優(yōu)化研究＊
- HIIT運動在不同人群中的應用*
- 宿遷市運河文化體育公園使用評價研究*
- 基于SWOT分析視域下的青少年小籃球項目推廣對策
- “雙減”背景下課外體育鍛煉對青少年心理健康影響的研究
- 民俗體育文化功能探析
- 民族傳統(tǒng)體育的競技化傳承分析
- 我國花式扁帶運動發(fā)展研究*
- 廣西體育特色小鎮(zhèn)發(fā)展現(xiàn)狀與建設路徑研究*
- 線上線下混合式一流本科課程建設的思路與方法——以四川省一流本科課程《體育經濟學》為例*
- 新時代背景下我國民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)新發(fā)展研究*
學校體育
- 我國中小學攀巖場地和課程標準的研究*
- “立德樹人”背景下中職體育課程思政建設的基本內涵、意義與實踐路徑*
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入體育學類本科專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究*
- 高校體育突發(fā)公共事件成因及應急管理措施研究*
- “十四五”體育發(fā)展規(guī)劃背景下我國高等院校冰上課教學深化發(fā)展研究*
- 校園防疫：大學生運動主動健康的智慧方案和路徑
- 基于專業(yè)課程一體化模式的運動人體科學課程群教學改革實踐路徑研究*
- 課程思政背景下高校運動隊思想政治教育工作創(chuàng)新路徑研究*
- 學前教育專業(yè)體育課程標準的探討
- 高校男子110米跨欄專項技術訓練研究——以歐文盛為例*
- 跨越式發(fā)展背景下校園足球推進的邏輯分析：目標、驅動力及成效