2020年6期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂(lè)！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂(lè)部、故事廣場(chǎng)等。
閱讀(教學(xué)研究)
卷首語(yǔ)
教學(xué)實(shí)踐
- 領(lǐng)讀、伴讀、悟讀，整本書(shū)閱讀的有效策略
- 以任務(wù)為導(dǎo)向，提升“深度閱讀力”
- 提升“閱讀力”，從做筆記開(kāi)始
- 指向“觀察與表達(dá)”的習(xí)作教學(xué)思考與實(shí)踐
- 多維“補(bǔ)白”，豐盈課堂
- 計(jì)算，為思維品質(zhì)的發(fā)展而教
- 從“教課文”到“學(xué)語(yǔ)文”
- 循法導(dǎo)讀 循標(biāo)導(dǎo)學(xué) 循生導(dǎo)寫
- 創(chuàng)設(shè)情境，探尋兒童詩(shī)教學(xué)的情趣之美
- 樹(shù)立語(yǔ)法意識(shí) 優(yōu)化語(yǔ)法教學(xué)
- 讓課堂成為學(xué)生的尋“理”之旅