
2022年20期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,堅(jiān)持文藝的"雙百"方針,傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作,增進(jìn)文化交流,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù),為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士,以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念,以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命,繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè),弘揚(yáng)中華民族精神,集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身,為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
研究評(píng)論
音樂舞蹈
- 淺析阿拉善民歌的音樂特征及其文化價(jià)值
- 探析法佐·賽依的音樂創(chuàng)作與鋼琴表演藝術(shù)
- 計(jì)算機(jī)音樂技術(shù)在音樂創(chuàng)作中的應(yīng)用
- 探析琵琶協(xié)奏曲《云想花想》的藝術(shù)特征與演奏
- “一帶一路”背景下民間舞蹈對(duì)跨境民族文化認(rèn)同的影響
——以傣族孔雀舞為例 - 拉威爾聲樂套曲《堂吉訶德致迪爾西內(nèi)》的風(fēng)格特點(diǎn)探究
- 西藏阿里古格宣舞的傳承保護(hù)和發(fā)展對(duì)策
- 鋼琴作品中隱藏的力度記號(hào)探究與分析
- 莫扎特四手聯(lián)彈《D 大調(diào)奏鳴曲》的分析與演奏
藝教論壇
- 高校構(gòu)建地域性非遺音樂教育研究
- 音樂教育專業(yè)鋼琴學(xué)科中的核心素養(yǎng)教學(xué)模式研究
- 鋼琴教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)
- 赫哲族民族音樂文化在音樂課堂中的傳承與創(chuàng)新
- 立德樹人理念下的高校音樂專業(yè)教育模式分析
- 新形勢(shì)下混合式音樂課堂教學(xué)模式研究
- 薩克斯管教學(xué)與中國(guó)民族音樂相融合的價(jià)值分析
- 新文科背景下高等音樂教育教學(xué)觀念與價(jià)值的探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+” 背景下高校音樂學(xué)專業(yè)鋼琴教學(xué)模式改革研究
- 淺談山東海陽秧歌在民間舞課堂中的訓(xùn)練價(jià)值
- 高校舞蹈鑒賞課程的價(jià)值與發(fā)展再探究
- 新形勢(shì)下高職音樂教學(xué)改革思路構(gòu)建
- 深化教育改革視閾下高校舞蹈教學(xué)中聯(lián)覺能力的培養(yǎng)
- 新時(shí)代高校聲樂表演藝術(shù)教學(xué)的美育功能研究
- 高職學(xué)生的聲樂教學(xué)研究
——以民歌《茉莉花》為例 - 傳統(tǒng)美術(shù)在高校藝術(shù)教育中的應(yīng)用
- 宜春紅色音樂文化在高校的傳承路徑研究
- “金課”背景下音樂欣賞《獅王進(jìn)行曲》課堂教學(xué)改革實(shí)踐探究
- 對(duì)高職院校美術(shù)作品鑒賞課教學(xué)的思考
藝術(shù)交流
- 音條樂器在高職音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 樂譜出版的現(xiàn)狀與數(shù)字化探索
- 共同體理念下廣州社會(huì)音樂教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的美育生態(tài)建構(gòu)
- 基于超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)的混合教學(xué)模式在“合唱與指揮”課程中的應(yīng)用
- 試析如何掌握鋼琴的快速移調(diào)視奏技巧
- 數(shù)字化時(shí)代下的劇院探索
- 古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲演唱技巧及風(fēng)格韻味的把握
- 基于高校音樂欣賞課中的世界民族音樂探究
- 美術(shù)教學(xué)中工匠精神的落實(shí)
- 美育視角下鑒賞民族民間音樂的價(jià)值與意義