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2021年2期
刊物介紹
本刊是經(jīng)國(guó)家科委和新聞出版署批準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的化工綜合性技術(shù)刊物。主要報(bào)道化學(xué)、化工科研成果,交流設(shè)計(jì)與生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),開展學(xué)術(shù)討論,介紹國(guó)內(nèi)外化工科技動(dòng)態(tài)。是《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》和“萬(wàn)方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群”入編刊物。設(shè)有研究與開發(fā)、磷化學(xué)工業(yè)、氮肥工業(yè)、橡膠加工、生物資源開發(fā)與利用、專論與綜述、分析測(cè)試、工藝與裝備、實(shí)用技術(shù)、知識(shí)介紹、研究簡(jiǎn)報(bào)等欄目。
云南化工
綜述
研究與開發(fā)
- RuO2五組元氧化物涂層的制備及電容性能表征*
- 木質(zhì)素改性膠與石蠟乳液的施加量對(duì)刨花板性能影響研究*
- 工業(yè)木質(zhì)素磺酸鈉的羥甲基化改性研究*
- 微波處理對(duì)煙草浸膏香氣成分的影響研究
- 超細(xì)氫氧化鋁對(duì)天然橡膠性能影響的研究
- 云南??谀持械推肺荒z磷礦雙反浮選工藝研究
- 硫酸氫鈉催化魷魚油脂肪酸乙酯制備工藝研究
- 生物化工企業(yè)廢水處理中除磷機(jī)理及工藝分析
- 泛硫乙胺的合成
- NiFe2O4催化劑的制備及稠油降黏性能的研究
- 減水劑對(duì)石膏基復(fù)合膠凝材料性能的影響
- 多聚磷酸改性西太瀝青的性能研究
- 氨基改性Fe3O4納米粒子的制備及其對(duì)廢水中Pb2+的吸附研究
分析測(cè)試
探索與應(yīng)用
- 基于產(chǎn)學(xué)研合作的冶金專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機(jī)制研究*
- 基于Plackett-Burman設(shè)計(jì)的鉛污染土壤淋洗劑的篩選*
- 柴油發(fā)電機(jī)組在海洋鉆機(jī)模塊中的應(yīng)用
- 一種天然氣智慧站場(chǎng)泄漏檢測(cè)方法
- 化工施工企業(yè)項(xiàng)目員工績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)研究
- 自航式甲板駁船用于海上油田廢棄物處理中心
- 高性能鋰離子電池的應(yīng)用
- 淺析油田數(shù)據(jù)中心建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃
- 大牛地氣田致密砂巖應(yīng)力敏感性研究及應(yīng)用
- 基于CiteSpace的燃煤電廠與重金屬污染相關(guān)性文獻(xiàn)研究
- 真空碳熱還原硫化鋅法制備金屬鋅的研究
- 酸析—蒸發(fā)—氧化—生化處理橡膠助劑廢水
工程設(shè)計(jì)與設(shè)備
化工資源與開發(fā)
經(jīng)驗(yàn)交流
- 應(yīng)用智能手機(jī)探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響*
——以“硫代硫酸鈉和稀硫酸反應(yīng)”為例 - 相關(guān)生化指標(biāo)對(duì)糖尿病腎病早期診斷的意義
- 湞江南雄市段水質(zhì)污染原因排查與相關(guān)對(duì)策
- 油氣管道陰極保護(hù)系統(tǒng)常見問(wèn)題及解決方法
- 石油化工英語(yǔ)的翻譯技巧在教學(xué)中的應(yīng)用
- 海上油田調(diào)驅(qū)存在問(wèn)題及對(duì)策
- 煤層氣鉆井過(guò)程中的儲(chǔ)層傷害及保護(hù)技術(shù)
- 基于故障樹的油井動(dòng)液面監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可靠性分析
- 生物化工生產(chǎn)廢水處理若干問(wèn)題探討
- 華慶油田集輸管線結(jié)垢影響因素分析
- 城市污水處理管理中存在的問(wèn)題與解決對(duì)策研究
- 煉油廠鍋爐結(jié)垢原因分析及清洗處理
教學(xué)研究
- 新工科背景下地方本科高?!董h(huán)境監(jiān)測(cè)》課程教學(xué)改革初探*
- 對(duì)分課堂在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用探究
——以“碳酸鈉與碳酸氫鈉的鑒別、除雜與相互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”為例 - 工程倫理教學(xué)方法淺析*
- 《波譜分析》課程改革探索*
- “科學(xué)—技術(shù)—社會(huì)—環(huán)境”教育理念滲透在《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》教學(xué)中的探索*
- 課程思政視角下生物化學(xué)逆向教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“自殺型抑制劑”為例 - “證據(jù)推理與模型認(rèn)知”的化學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)
——以電解質(zhì)的電離為例 - 高中化學(xué)新教材中“整理與提升”欄目的功能和實(shí)施建議
- 省級(jí)一流專業(yè)背景下《材料化學(xué)》研究性課程建設(shè)
——以金陵科技學(xué)院為例 - 基于BOPPPS模式框架下“影響化學(xué)反應(yīng)速率因素”的教學(xué)設(shè)計(jì)