云南化工
研究與開發(fā)
分析測試
探索與應用
工程設計與設備
化工資源與開發(fā)
經(jīng)驗交流
教學研究
- 食品專業(yè)生物化學課程思政的教學改革實施途徑*
- 項目化教學體系背景下的分析化學教學改革*
- 水污染控制工程課程中融入思政的探索與實踐*
- 適用于工科生物化學分層次雙語教學探索*
- 基于涼山彝族文化的本土化學課程資源開發(fā)*
- 專業(yè)認證背景下化工原理課程思政建設的探索*
- 有機化學實驗中的課程思政探索*
——以“肉桂酸的制備”教學設計為例 - 2016—2021年高考全國卷Ⅲ電化學部分考查與解題策略分析*
- 高職院校理工科專業(yè)課程思政教學改革探索*
——以《食品藥品微生物學(及檢驗技術)》為例 - 基于化學學科核心素養(yǎng)的教學設計*
——以“鈉及其化合物”為例 - 師范院校應對教師資格證考試改革的策略研究*
- 新工科背景下有機化學的教學探索*
- 《分析化學》學案教學+課程思政探索與實踐*
- 淺談仿真化學實驗室在化學教學中的融合應用
- 電化學學習方法探討