云南師范大學(xué)學(xué)報(對外漢語教學(xué)與研究版)
- 漢語國際教育碩士的教學(xué)信念和專業(yè)發(fā)展信念*
- 漢語國際教育師資本土化的基本內(nèi)涵、培養(yǎng)模式與未來走向*
- 國外中小學(xué)漢語教學(xué)發(fā)展趨勢與國際漢語師資培養(yǎng)對策*
- 從傳統(tǒng)的聽評課到互助反思的課堂觀察
——基于對外漢語教師專業(yè)發(fā)展的思考* - 對外漢語學(xué)習(xí)詞典研究30年*
- 國際漢語新手、熟手、專家教師比較研究述評*
- 對答結(jié)構(gòu)的標(biāo)注與應(yīng)用研究
——以漢語(二語)教學(xué)會話體語料為例* - “N的V”的語篇回指用法與“N的V”的性質(zhì)*
- 近十年文化語言學(xué)研究:回顧與反思*
- 美國高校漢語教師“非言語行為”規(guī)范及優(yōu)秀個案研究*
- 海外本土漢語教師的培訓(xùn)需求分析
——以秘魯利馬本土教師為例* - 中美文化背景禮貌語言表達(dá)與語義比較*