2019年46期
語文周報·教研版
- 高考文學(xué)閱讀教學(xué)中的元素分解意識
- 試論信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 如何提高小學(xué)生寫作興趣
- 巧用多媒體點亮語文教學(xué)課堂
- 以生為本理念下的小學(xué)語文高效教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略的研究
- 淺析小學(xué)德育教育如何有效開展
- “讓學(xué)引思”教學(xué)理念下的閱讀教學(xué)例析
- 作文批改及講評四忌
- 禮賢 自律 寬容 擔(dān)當(dāng)
- 初中語文古詩詞教學(xué)分析
- 精挑細說，提高實驗教學(xué)的有效性
- 怎樣培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生英語口語交際能力
- 以書為伴 馨香童年
- 借助游戲提高小學(xué)中年級習(xí)作能力
- 淺談信息技術(shù)在教學(xué)中給師生帶來的利弊
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力
- 讀書報告——學(xué)生寫作思維的另一種提升
- “書”上得來終覺淺，絕知“寫作”要躬行
- 路的盡頭 風(fēng)景如畫
- 如何讓語文課堂充滿生命的力量
- “地盤”之爭
- 密碼
- 給人類的一封信
- 天平
- 螞蟻的心
- 捉迷藏