2015年7期
刊物介紹
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，為從事語(yǔ)言文字研究的教學(xué)、科研工作者及語(yǔ)言文字愛(ài)好者提供優(yōu)秀的精神產(chǎn)品。以傳承文明，傳承學(xué)術(shù)為使命，提倡學(xué)術(shù)創(chuàng)新，反映國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的最新成果。
語(yǔ)文知識(shí)
名師在線(xiàn) （2015年07期）
教材解讀 （2015年07期）
語(yǔ)言文學(xué) （2015年07期）
語(yǔ)文教學(xué) （2015年07期）
- 跟學(xué)生一起“論美”
- 原初動(dòng)力：教學(xué)創(chuàng)新的關(guān)鍵
- 小說(shuō)的三種類(lèi)型及教學(xué)例談
- 為適切的“教點(diǎn)”服務(wù)的文本挖掘和取舍
- 在詩(shī)歌中讀故事——《古詩(shī)三首》教學(xué)有感
- 《青玉案·元夕·東風(fēng)夜放花千樹(shù)》主旨新解
- 構(gòu)建語(yǔ)文“生態(tài)課堂”的案例舉隅與理性分析
- 以“情”之鑰匙開(kāi)啟《江城子》感人之門(mén)
- 輕點(diǎn)又重染 言微而旨遠(yuǎn)——以《鵲踏枝》例談詩(shī)歌教學(xué)藝術(shù)
- 古典詩(shī)詞教學(xué)意境鑒賞探微
- 《荷塘風(fēng)起》教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)
- 從《成功》走向成功——“讓學(xué)”,讓語(yǔ)文課堂“學(xué)多于教”
- 實(shí)施“學(xué)程導(dǎo)航”模式,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展
- 賞讀歐陽(yáng)修《采桑子》十首,重拾潁州西湖記憶——高中語(yǔ)文教學(xué)融入“歐蘇文化”實(shí)踐研究課例