
2016年21期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號:82-975)是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?!吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄。目前,《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫,并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備視窗
理論研究
裝備在線
技術(shù)在線
- 工業(yè)污水處理PLC控制教學項目設計
- 網(wǎng)站用戶界面設計與表現(xiàn)分析
- 電子白板技術(shù)讓歷史課堂更精彩
- 高職語文教學中博客的應用方法
- 小學語文慕課教學探索
- 淺析Scratch在小學信息技術(shù)課程中的應用
- 小學高年級美術(shù)教學中電腦繪畫軟件的引入策略
- 運用Flash技術(shù)優(yōu)化高中體育教學
- 多媒體在小學數(shù)學探究式教學模式中的有效運用
- 3D建模打印折射創(chuàng)客教育新路徑
- 交互式電子白板助力小學語文閱讀精彩
- 交互式電子白板在初中語文教學中的應用分析
- 在高中體育教學中開展自制器材活動
- 基于iPad的高中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐
- 網(wǎng)絡化時代背景下微課的教學應用
環(huán)境構(gòu)建
- 基于網(wǎng)絡學習空間的小學數(shù)學教學策略
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代區(qū)域教育資源建設的實踐與思考
- 塑性加工工藝及模具設計項目化網(wǎng)絡教學平臺建設與應用
- 信息技術(shù)環(huán)境下智障兒童注意力康復訓練的個案研究
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的數(shù)學小組合作學習探究
- 借助微信增強政治課堂教學針對性
- 基于博客平臺實施項目教學法
- 河北開放大學優(yōu)質(zhì)課程學習資源建設研究
- 遠程教育資源在偏遠貧困地區(qū)小學語文教學中的獨特作用
- 對小學英語PEP教材教學方法的探究
- 利用網(wǎng)絡資源進行初中歷史探究性教學
- 小學美術(shù)教學中網(wǎng)絡微課資源應用探究
- 加強信息技術(shù)建設 創(chuàng)建品牌學校特色
- 構(gòu)建以親知為核心的中職專業(yè)技能課程文化
課程整合
- 工程碩士研究生培養(yǎng)中科研和實踐促進教學方法探究
- 基于會展發(fā)展需求的高職會展人才培養(yǎng)模式研究
- 高中化學教學中學生自主管理能力培養(yǎng)研究
- 信息技術(shù)課程項目化教學研究
- 基于PACS病例庫的案例教學法在醫(yī)學影像學教學中的應用
- 圖形圖像處理課程翻轉(zhuǎn)課堂教學研究
- 視頻案例教學法在包裝機械課程教學中的應用探討
- 探尋素質(zhì)教育切入點 提升白板教學有效性
- 例談自制教具在小學數(shù)學教學中的應用
- 適時切入 演繹精彩小學數(shù)學多媒體教學
- 小學英語教學中多元識讀能力教學法應用探索
- 高中美術(shù)課堂中泥塑應用的實踐探索
- 利用廢舊輪胎制作體育器材
- 思維導圖在語文課堂教學中的應用探索
- 基于職業(yè)特點的高職數(shù)學教學改革實踐
- 淺談幼兒園傳統(tǒng)民俗教育課程創(chuàng)新
- 基于STEMA理念的小學語文教學改革
- 基于就業(yè)導向的大學英語教學改革實踐與研究
- 提高PLC教學有效性的策略分析
- 中醫(yī)院校大學生社會主義核心價值觀培育研究
- Web3.0時代小學語文智能化教學思考
- 淺談高中信息技術(shù)選修課程評價
- 如何用教具優(yōu)化美術(shù)教學