2017年18期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號(hào)：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
理論研究
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
- 基于校園服務(wù)的智慧校園系統(tǒng)構(gòu)建
- 思想政治理論課利用微信公眾平臺(tái)實(shí)證研究
- 從學(xué)生角度看高校微視頻學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)用
- 數(shù)字信號(hào)處理校級(jí)精品課程建設(shè)探索與實(shí)踐
- 關(guān)聯(lián)主義視域下中職數(shù)字化教學(xué)資源構(gòu)建
- 基于魚骨分析法的課程教學(xué)大案例設(shè)計(jì)及應(yīng)用
- 基于BB教學(xué)平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫課程建設(shè)
- 關(guān)于德語版電子雜志W(wǎng)underBAR的設(shè)計(jì)與制作
圖書視界
課程整合
- 基于人機(jī)交互技術(shù)的自閉癥社會(huì)交往課程開發(fā)研究
- 基于分布式認(rèn)知理論的廉潔教育研究
- 基于教育游戲的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)思維分析
- 文化資本視域中的殘疾青少年教育研究
- 應(yīng)用型國門大學(xué)建設(shè)與發(fā)展研究綜述
- 高職院校專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐
- 主動(dòng)教學(xué)方法在專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多元化教學(xué)方法在工程生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 面向案例驅(qū)動(dòng)的軟件文檔撰寫能力培養(yǎng)研究
- 基于OBE教育理念的食品工程原理課程教學(xué)探討
- 專業(yè)碩士課程改革探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在多媒體課件設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 以學(xué)生為主體的材料成型專業(yè)英語教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于奧蘇貝爾動(dòng)機(jī)理論的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革
- 基于DBL的課程教學(xué)效果實(shí)證研究
- 華德福教育中的生命教育思想及啟示
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)科教學(xué)論與專業(yè)課程聯(lián)合教學(xué)模式可行性分析
- 行為科學(xué)理論及其對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為分析的啟示
- 信息技術(shù)環(huán)境下大學(xué)生不記筆記現(xiàn)象探析
- 如何解決工藝尺寸鏈解算中的幾個(gè)難題
信息化教學(xué)
- 三維動(dòng)畫微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用探索
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)中增強(qiáng)用戶情境感知的信息可視化設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用策略研究
- 數(shù)字圖像處理課程翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐探索
- 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代CAD/CAM軟件技術(shù)碎片化移動(dòng)學(xué)習(xí)研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)中藥類學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用