中國教育技術裝備
理論研究
裝備管理
技術在線
環(huán)境構建
課程整合
- 烹飪培訓課堂互動式教學策略研究
- 交互論視域下的大學生跨文化交際能力培養(yǎng)研究
- 信息化背景下高職院校課堂教學管理探究
- 現(xiàn)代教育技術輔助下的物理課程標準實施
- 基于STEM教育理念的初中英語教學研究
- 基于合作解決問題能力培養(yǎng)的項目學習設計
- 項目教學在高職中藥專業(yè)藥事管理與法規(guī)課程中的實踐應用
- 構建職業(yè)院校課程考核有效性體系的思考和實踐
- 高職JavaScript應用技術課程思政教學實踐與探索
- 普通高中人工智能課程設計與實施
- 激勵導向下的獨立院校班級創(chuàng)新管理探索與實踐
- 基于OBE理念的機械制圖教學改革
- 將思政教育融入醫(yī)學專業(yè)課程的教育教學改革研究
- 新時代藥理學課程思政建設途徑
- 運用案例教學法推動法學教學改革路徑探索
- 新工科背景下工程應用軟件教學改革與探索
- 基于STEAM教育的小學數(shù)學綜合與實踐領域教學策略分析
- 育人新模式下藥學類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題探討
- 中職聽障生數(shù)學與專業(yè)課成績關系分析及教學思考